2021中考语文逐题简析 上海卷
发布于 2021-08-10 10:11 ，所属分类：初中作文学习资料
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2021上海中考语文卷逐题解析
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
注：试卷及答案源自网络，未精校，存疑请官网搜索。
第一部分 古诗文 共40分。
第一大题是古诗文默写，很亲民的那种，居然不是主题词式样的，呵。照着写上下句就行。
1.明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
2.盈盈一水间，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）
3.空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）
4.朝晖夕阴，气象万千，（范仲淹《岳阳楼记》）
5.“农村”，“一片片农田和整齐的村舍”！陶渊明《桃花源记》写“整齐的村舍”还是好说出的——“屋舍俨然”，那“一片片农田”自然就是“土地平旷”了；下一句是“有良田、美池、桑竹之属”了，自然不合语境。
6.《卖油翁》作者是谁？当然是欧阳修，什么朝代？不就是宋代嘛。北宋文坛领袖。
7.“而计其长，曾不盈寸”的翻译，课内路线，北京卷也是这样。羡慕的。比比其他省市的看看吧。
南京：近又创二水亭，在门左，诚为壮观。
杭州：魏武不说，以其名贤，犹敬礼之。
苏州：凡所制造，时人服其奇巧。+ 神哉，技至此乎。
回忆一下，是不是“而（然而）计（计算）其（它，核舟）（的）长（长度），曾（还）不盈（满）（一）寸”？
简单？怎么说呢。关键词“而”“曾”“盈”一定要翻译正确，当然，句子要通顺、完整。
课外也有一句，都给你翻译好了（第10题）。
你选一句最恰当的——就是最合语境的。
恐致子民嗟怨，是以不恤衰老，单身自来。意在洁己奉公，岂肯纵人坏事……人皆录辞而焚香礼之。
恐……是以……意在……岂肯纵人坏事……人皆录辞而焚香礼之。
A.因此不顾及自己年老体衰，未成家就前来。
B.因此不顾及自己年老体衰，独自一人前来。
C.因此不照顾年老体衰的家人，独自一人前来。
D.因此不照顾年老体衰的家人，未成家就前来。
“衰老”而“巡抚云南，不挈僮仆”，本来“欲携家僮随行”，可见“单身”不是“金牌钻石单身老汉”。“成化”那个时代，“衰老”还不成家的“巡抚”不要太那个什么啊！“不照顾年老体衰的家人”算什么呢？哈？
你选哪一项？
当然选B。
不管怎样，“洁己奉公”总是好的！
8.《卖油翁》的道理不就是“熟能生巧”嘛——“我亦无他，唯手熟尔。”
【丙】文——《口技》则生动地表现出宾客深信“火起”而 ____的样子？语境是——“变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”你概括一下吧。“惊慌失措”？当然可以。
赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺，用《核舟记》选文中的一句话。
选文就那么几个字，表示“赞叹”的也就一句，你不会选错的——“技亦灵怪矣哉!”
梦幻开局！
惊不惊喜？！
意不意外？！
“日给惟猪肉一斤，乳豆二块，菜一束，酱醋水皆取主家结状，更无所供。其告示云……”
9.前面有“惟”，后面的“更”和“云”，咋整？
支架论者会提供选项，阿拉就是不。
“云”应该解释为“说”，“更”呢？第一声还是第四声？
11. 王恕为什么不带家僮随行？原文是“恐……意在……”之类的。用自己的话回答的话，咱们就不用原文，转而简单翻译一下，用现代汉语转述嘛。
恐致子民嗟怨 = ？
意在洁己奉公 = ？
不是翻译题，就不要拘泥于字眼。
恐致子民嗟怨 = 担心引起百姓抱怨。
意在洁己奉公 = 树立“洁己奉公”的不朽丰碑。
行。
这个能体现王恕怎样的品质？“洁己奉公”呀。
时为谣曰：“两京十二部，独有一王恕。”
王恕真是这样说的，这样做的。
开个玩笑，在不见下文具体材料、缺乏文本支撑的情况下，千万不要错误地说王恕沽名钓誉哦，很危险的。
接着，
上海卷，
来了一篇说明文。
真的！
12.从历史资料可以知道，郑和船队____能够借助潮汐、洋流和季风，____掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。
选填关联词。
A.不仅 而且 B.即使 也
C.虽然但是 D.因为 所以
看一遍老师标红的字词，就自然选A啦。阿拉阿拉阿拉呀，侬是做题小行家！
13.梳理选文的结构。
考生甲：有提示语吗？
考生乙：有呀。侬……
考生甲：阿拉……先看看哈。
②郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。
③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。
④其次，是航海图的绘制与使用。
⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。
⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。
⑦此外，在船只的设计上，……
⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是同时代其他远航活动无法比拟的，……
②=③+④+⑤//⑥//⑦//⑧
⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。
⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，……
这不就解决了（1）和（4）了吗？
③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。
④其次，是航海图的绘制与使用。
⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。
这不就解决了（2）和（3）了吗？
意不意外？！
惊不惊喜？！
14.第④段加点词“现存最早”体现了说明文语言的准确性，请加以分析。（3分）
关键词：第④段 + 加点词“现存最早” + 说明文 + 语言的准确性 + 分析
第④段：其次，是航海图的绘制与使用。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。船队绘制了40幅海图，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，正是这套航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。
加点词“现存最早”：《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。
“现存最早”=“现存”+“最早”。
“现存”：现在（当今）世界上留存下来的地图中，从时间和范围上作了准确的限定，不排除今后的新的发现。
“最早”：就是“最早”呀，时间上最先出现的，最久远，最古老的，从时间上作了准确的限定，也说明了其突出地位和珍贵价值。
15.从全文看，第⑦段不能删除，请简述理由。（5分）
第⑦段：此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，是当时世界上最大的船只，长150多米，宽60多米，船体深12米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，可挂12张帆。这样的船，就是放到今天，也是大制作。
换句话说，就是第⑦段在文中有什么作用。
没有用，还是删除好！
第⑦段，还是有用的。
有什么用呢？
第一句：“此外，在船只的设计上，……技术。”“此外”当然与前面的“首先、其次、再次、还有、同时……”相关联、照应的——另外的因素呀！找出“船只的设计”“高超的造船技术”。
第二句：用了一堆数据说明“郑和宝船中的大型船只”——“大”“最大”。
第二句：作比较，还是“大”——“就是放到今天，也是大制作”！
参考答案：本文说明的主要内容是郑和远航成功的原因 （1分），而第⑦段用列数字等说明方法 （1分），具体说明了当时中国高超的造船技术也是郑和远航成功的原因（1分），使说明内容更充实（1分），也与“明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的”相照应（1分），故不能删。
一般情况下，礼多人不怪，话多分不少。
要是你在考试中遇到了说明文，
千万不要啊呀，
题目是个忠实的向导，
它在默默给你指点方向。
好了。什么什么呀，你这人，一塌糊涂。
你知道什么是“一塌糊涂”吗？
尤其是，第⑧段加点词“一塌糊涂”在文中的意思。3分。
“修玩具啊，复杂得一塌糊涂”，朱伯感慨。
不就是“一塌糊涂”吗？
这道题，简单得一塌糊涂。
你这人，差劲得一塌糊涂。
这就是生活的艺术。啊是啦！
17. 概括朱伯修复小熊的经过。（4分）
A + B + 梳理绒毛。
⑥手术开始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地抚摸，时不时和灰灰聊两句。他弓着身子，眯起眼睛穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光洒下来，空气里充满温柔的专注。
⑧灰灰的胳膊缝合后、接着进入清洗程序。“修玩具啊，复杂得一塌糊涂” ，朱伯感慨。通常，年纪越大的玩具越难清洗，但朱伯自有一套秘诀。只见他在40℃左右的温水中加入“独家试剂”，先将灰灰浸泡3分钟，再用刷子小幅度来回刷洗，一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂”没有碱性成分，能分解上面的污渍，同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究，温度要保持在25℃，湿度50%，吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。
简单一点：
首先：穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。胳膊缝合。
接着进入清洗程序。
洗完后的风干过程。
只有两空，那就把“清洗”“风干”凑在一起吧。
18. 对第⑦段插叙的作用分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 交代朱伯从事这份职业的起因。
B. 表现父子矛盾，增加了可读性。
C. 突出了玩具对孩子的情感价值。
D. 补充背景材料，避免平铺直叙。
第⑦段：⑦回溯玩具修复这份职业的开端，还是朱家的“内需”。朱伯修复的第一个玩具是儿子的“北极熊”，修了三次、儿子都不满意。“嘴巴不对，这不是我的明明了”，儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。自认手巧的朱伯不服气，再三琢磨，多次打样，一直到孩子满意。
“不恰当的一项”，必然是B，咋就来了“表现父子矛盾”？
19. 分析第⑩段画线句的语言表现力。（4分）
这题厉害。浪头大！
“语言表现力”！
高大上！
阿拉不是吹的。
第⑩段画线句：⑩两小时过去了，手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理，因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来，它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意。
“圆乎乎的脸”萌萌哒，好可爱！
“不知道什么时候悄悄”，嘻，专注投入，技亦灵怪矣哉!
“漾起了笑意”，拟人，喜悦、欣喜，欣慰。
参考答案：运用拟人手法，（1分）生动形象地写出小熊修复后可爱的样子，表现朱伯技艺的高超，以及修复小熊后的欣慰之情。（3分）
20. 请为本文选择合适的标题，并简述理由。（6分）
李 雷：“玩具修复师”点明了主人公朱伯的身份；与文章的主要内容一致；“修复”一词还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
韩梅梅：“童年回来了”题目具有文学色彩，引发读者阅读兴趣；与结尾形成呼应；突显朱伯修复玩具的意义；也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
要写作文了，阿拉+侬先来“用优秀寓言故事滋养心灵”，创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。
考生甲：阿拉选这幅海报！
考生乙：有眼光。侬再选一项作海报宣传语呢。
A. 线条的舞蹈 力量的旋律
B. 农夫荷锄立 老少话桑麻
C. 立下移山志 开辟新天地
D. 劳动的身影 理想的憧憬
考生甲：那就C。必须的。优秀寓言，滋养心灵；愚公移山，忘怀造事，无心为功。
考生乙：对。D就与主题结合不够紧密，有点空泛，显得不实在，不真切啊。
考生甲：赞成。A就更加了。
考生乙：你说会有人选B吗？
考生甲：搞错么有？！愚公移山好弗啦哇。
考生乙：你认为不适合本次创作的两个方法是啥子哩。
A.认真地阅读原作B.确立剧作主题
C.颠覆人物的形象D.设计矛盾冲突
E.拟写个性化台词F.追求离奇情节
考生甲：敢想敢干，久久为功，愚公移山精神是中华优秀传统文化的重要标识，不容“颠覆人物的形象”；“追求离奇情节”也实在没有必要。你看行不？
考生乙：中！俺听你的。
23. 为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。（4分）
愚公孩子，2021年的今天，你在生活中遇到了什么“山”，你该怎么做？
我________（掌声响起）
因为“掌声响起”，应该是回答巧妙。生活中遇到“山”很正常，怎么解决呢？要注意，问这话的人是“愚公”他老人家哦！
他对你是有期待的！
他看好你哟！
参考答案：爷爷，（礼貌用语，1分）我遇到了学习困难之“山”，（点明遇到的“山”，1分）我要发扬您的移山精神，攻坚克难。（怎么做，2分）
好了好了！
下来写作文了！
你在考试中遇到了什么“山”，你该怎么做？
有意思！
哈。作文就是“比看上去更有意思”。
啊？！
考生甲：首先，A比B更有意思，如果“B=看上去”那么，“A=？”啥子“比看上去更有意思”？A是一个动作，一个动态过程，一个观察的对象（人、事、物），还是……其次，“看上去”到底有啥意思？再次，更“有意思”的“意思”是啥？体现在哪里？……
考生乙：啥意思？一会“有意思”一会“更有意思”，好没意思。侬这个人倒是蛮有意思的嘛，侬到底几个意思？
好了！赶快写！
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
——冰心
调研考试，是成长的阶梯；迎难而上，是咱们的精神！
诸君努力！顺祝如意！
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