★问一个关于书中人物的问题。比如：《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊为什么给野人起名字"星期五"？

★当读完一个故事之后，让孩子说清楚故事情节的前后顺序。

★跟孩子讨论这本书的内容和思想。比如：《龟兔赛跑》，这个故事告诉我们一个什么道理？

★建立联系。讨论是否读过类似的书？现实中有哪些相似的事情？