写在期中考试之后

发布于 2021-11-17 10:37 ,所属分类:初中作文学习资料

昨天中午,八年级第一学期期中考试成绩新鲜出炉。子品总分725.5,基本正常反映出能力水平和一学期的学习状态,与上学期期末相比,有一定的退步。初中以来,她已考了五次大考,总体来看,期中考试成绩总会差一些,在年级40名前后,期末考试成绩会好一点,在年级15名前后。仔细分析,并不是因为先懈怠后逆袭,而是期末考试是全市统考题目,相对简单,期中考试是学校出卷,难度较大,充分暴露出子品有知识薄弱点,解难题能力不足。

分析她的成绩,问题最大的科目是语文、数学、历史,其他各有各的问题,下面一门门分析。

一、语文:这门课是唯一一门没到80的科目,基础知识错了6分,阅读理解扣了10分,作文扣了4.5。基础知识错的十分低级,错在诗句理解和课外阅读,这种错误和改病句等还不同,属于基础中的基础,这个都失分只能说她上课没认真听。阅读理解见仁见智,但总体看她答题还是不够凝练,对文章中心理解概括归纳不够。作文扣4.5可以说写的是很不错了,我仔细看了她的作文,发现她写命题作文时切入点和立意的确很新颖,描写也细腻,说明她的语文素养和水平并不差,这也反过来说明她基础知识扣这么多分十分不正常!

二、数学:选择题扣3、填空扣1。从分数来看不算差,但是智学网大数据分析得出,她数学偏科。还有什么可说的呢?虽然和小学时相比她数学有进步,但弱项就是弱项,数学思维还需要培养和拓展,这一门学科今后还需要多花时间和气力。

三、英语:单选扣1、完型扣1、作文扣2分。有一题平时做过这次还是错了,原因是没记住固定搭配。作文在无涂改、有分段、有从句、有比较的情况下仍扣2分,下来要认真分析,是因为书写太挤还是没有出彩的句子,找出原因避免再出现同样问题。

四、物理:选择扣3、应用扣2。选择扣分比较可惜,速度的运算公式应该是路程除以时间,她做成了时间除以路程。应用题有一个量在计算中没有减去,答案错误。分析来看还是基础知识掌握的不够牢靠。

五、政治:因为上学期期末考试政治没考好,这次她在政治上下了大力气,所以分数还不错。

六、历史:问题最大的一门,选择扣8,主观题扣9。原因有三,一是答题技巧有欠缺,对应该从原文中找答案还是按书本上知识点答还是自己概括答三种方法掌握不清;二是古文阅读有障碍,看不懂少数古文材料,自然就答不对题目;三是对不同历史事件、历史人物的认识有欠缺,不能用发展观点看问题,没有一分为二的分析判断问题。总体来看,历史翻车和语文基础知识薄弱有关联,还需要进一步提高语文素养。

七、生物、地理:生物扣12,地理扣8,说实话,这两门扣这么多分我十分意外,因为考试前半个月,她生物、地理背的十分熟练,基本业余训练都是满分,最多错一题。分析后发现因为她自认为掌握了知识点,最后半个月就没再复习,结果考试时部分知识点记混淆了,部分题目因为过于熟悉没过脑子就答,结果答错了

综上,原因主要包括知识不熟、复习不够、审题不清、检查不细、思维不宽。最重要的就是思想不够重视。思想是行动的先导,八年级是初中最特殊的一个时段,“初一相差不大、初二两极分化、初三天上地下”,进入八年级后,孩子已经没有了刚上初中的新奇,兴奋、努力会减弱,又不像九年级面临中考的压力老师紧迫盯人,本身就容易放松懈怠,再加上今年突如其来的“双减”政策,子品从思想到心态到行动都给自己减负了,但是考试没有减负,所以期中考试给了她一个下马威。

我一直认为,在中考之前,考试考得不好都是好事,可以促使我和孩子警醒重视、分析问题、解决问题。这次成绩虽然没有如她所愿,但是总体来说也不算差,还是处于第一方阵,下来初中还有80周的时间,亡羊补牢未为晚矣。

下一步,我将和子品从以下几个方面努力。

第一,明确目标。以中考为导向,制定长期目标——考上重点高中。同时,制定每月、每周的短期目标。

第二,践行落实。按照规划学习。还是要老生常谈,做好三个配套,即课前预习,起到事半功倍的作用;课中做好笔记并且要常看笔记;课后复习,起到巩固提升的作用,课后复习不是复习一次两次,而是要经常复习知道刻入脑海成为知识储备。

第三,培养习惯。要培养认真审题、规范答题、总结错题的答题习惯。特别是总结错题,错题本一定要有,并且一定要常看常研究,避免出现同样的错误。

第四,学习榜样。多向身边优秀的同学学习,培养不怕输的精神、培养赢得起的底气、培养逆境中的心态。

第五,以身作则。以后下班后,我不再看、不再刷抖音,她学习时我看书,也在这里和大家汇报一下,以后下班后、qq我都不会再看了,有紧急公务电话联系。语文每学习一篇新的古诗文后,我和她共同梳理理解性背诵内容。数学要把薄弱环节补上,消灭知识点盲区。

第六,鼓励支持。面对孩子不断萌发的独立自主意识,理解支持孩子,既不过度纵容,也不一味压制,多和孩子沟通交流,走进孩子内心,做孩子的坚强后盾,确保孩子身心健康。

“双减”是为了减少孩子作业负担,减少校外培训。但是作为双减政策落地后最早参加中考、受政策影响最大的一批孩子,“双减”减的是不努力不自律的孩子。80周后,子品会成为中考“拆盲盒”的一员,要想拆到理想的学校,只能现在加倍努力,克服困难,砥砺前行,不负韶华。


相关资源