三年级娃的一周 | 学习生活流水账(3)

发布于 2021-05-13 10:48 ，所属分类：戏曲剧目学习资料

清华爸+南大妈的育儿思考自留地

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4月24日周六小雨转阴

关于这次五.一调休，网上的相关吐槽已经很多，就不多说了。

我的重点是：上周5个工作日，下周6个工作日，中间只休1天，对于上学且周末有课的孩子来说，也太辛苦了吧？如果这1天还要跑机构的话，那就是妥妥的连续12天无休！啥样的娃也不能够让这么个运转法吧？

于是我早早就把娃周六的数学、英语线下课都调成了网课，预备等放假期间再看回放。那么这空出来的1天呢，主要在家补觉休息，然后是复习迎考。我可不希望娃的精神状态是哈欠连天两眼无神的。不过，这也得亏后面看似有5天假可以任性一下，放在平时是断然不能这么搞的。为啥？两门课加起来5小时，作业还有2、3小时呢，平时，平时欠了账，拿啥来还啊！

毕竟，现在的娃，最缺的就是时间。

说到耽误，最近看我的后台，明显是春暖花开，还有”报复性“出游大增嘛。搜索”游记“、”攻略“的留言不少，不知道曾经写过的这些内容够不够大家看的。先往这儿放一波（免得搜啦）:

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话说以上攻略基本写于娃的一、二年级，那时的我们几乎每个小长假和不少的周末都在包邮区到处打卡游玩。当时没报课，校内学习也很轻松，真是度过了一段相当黄金的时光。到了二下，疫情+网课，旅游当然没可能了；三年级以后，在家蹲出了惯性~啊不对，其实是这旅游的时间，眼见儿着就很难挤出来了。也因此，一颗渴望放飞的心，格外期待寒暑假的到来！

4月25日-26日周日/周一晴

上课、期中复习的两天。晚上到家以后，翻翻半学期以来的卷子、作业、教辅上的错题，每天刷1套教辅上的期中卷，到点睡觉。

临考，各科老师都发了复习题型参照。语文老师特别提示大家要认真对待作文。毕竟三年级起，作文已高达35分。根据课纲三年级的教学要求，各单元的作文练习主题大致如下：看图写话（升级版）、做一次实验、春天的一种植物、我最喜欢的一种动物、我的好朋友、印象最深的一次活动、一次传统节日等。因为平时的练习比较分散，我给娃稍微捋了捋每种主题的作文结构，强调了一下基本要求：

1、主题明确，不要偏题；

2、行文要有逻辑，不可前后矛盾；

3、开头和结尾可以稍微求新（非必要）；

4、写完再读两遍，不要漏字多字；

5、标点符号、的地得使用准确，分段清楚明白；

6、可以用好词好句作为亮点，但不要生硬堆砌。

剩下的，就随便让她自己去发挥吧。

4月27日周二雨

今天是语文测试。下午放学的时候，隔壁班好几个娃都苦着脸出来：“我们班好多人作文都写偏题啦！”一问，哎哟，以上主题一个都没考。果然，娃学校的考试作文从来是不走寻常路的。

那作文考了些啥呢？根据娃们七嘴八舌的复述，大概是这样两个题目（二选一）：阅读理解第二篇是则寓言故事，题目一是要根据寓言中的“聪明人”和“傻子”的故事启示，联系实际，写一个新故事；第二个题目是写写上个月学校举办的“十周岁成长礼”系列活动中，让自己触动的点，以及对父母的感恩之情。

令各班老师担忧的点是：为啥有不少娃傻傻地选了题目一？

题目一，对于三年级娃来说，吃透阅读题的寓言里包含的寓意已经不大容易，考场上，作文时间通常只有半小时左右，不但要快速找到（编出）实际生活中契合这个道理（小聪明、大智慧）的实例，还要流畅地用300字表述出来，并讲清楚道理，或者说明一个更深刻的主题，真是有些难度的，一不留神就是个“偏题”，而偏题作文，扣起来则是10分起步的。细思恐极。

题目二容易一点，“十岁成长礼”活动可是整整持续了大半个月：“护蛋”、制作“成长足迹”纪念册、完成“爱的付出知多少”小调查，还有最后隆重的庆典环节……可写的内容丰富、还真真切切可把握。只不过，由于作文题的说明文字部分太长（大半页），很多娃来不及（毕竟卷子最后都有人没写完）或者没耐心看，审题不清，以为只能写最后的“典礼”环节。一写典礼么，就容易沦为流水账了。

一问，果宝居然也写的是典礼当日的情况，她自己觉得乏善可陈，比起平时作文写完的“挥斥方遒”状态来明显有点蔫儿，也不让我多问了。嗨，毕竟还有那么多选了题目一瞎写八写编故事，什么兔子狐狸大熊的呢。我们这个虽然看起来也不咋地……算了，明天还有两门，就别问了吧。

4月28日周三晴

今天是数学和英语两科测试。忙碌紧张了10余天，娃大清早就提前给我预定：“今晚我要喝喜茶！我要啃着鸡爪看一晚上的书！”