教资考试进入倒计时!如何搞定作文拿下50分?
发布于 2021-08-19 17:05 ,所属分类:初中作文学习资料
教师资格证科目一《综合素质》的写作题目看似简单,然而对于已经很久没写作文的小伙伴们来说却无从下手。
那要如何才能轻松拿下这50分呢?是时候帮大家分析一波作文了!
在此之前,我们先来分析一下教资作文的评分标准,以下这些该得的分千万别丢,不该扣的千万别被扣了,毕竟多一分就能甩掉几千人。
一等(50-38):立意切合题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。
二等(37-25):中心符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。
三等(24-12):中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。
四等(11-0):中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
另外,还有一些常规的硬性扣分点:
1、标题,不写,扣5分;
2、文章结尾不写、字数多于600字,扣10分;
3、少于600字,残文11分以下;
4、语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多于5个,扣12分。
作文三部曲:标题+正文+结尾,下面就从这三个方面给大家最直接的可套用的模板!
作为教资文章的标题,首先题目用语一定简短,精炼,避免长篇大论;其次用词一定能够准确恰当的表述材料的意思,不能脱离文章的主要思想。
如果考试作文形式是命题作文,这时候大家就要按照材料要求确立题目,例如14年上中学段的真题,材料中明确提出要以“我的梦想”为题写一篇文章,那么这时候考生就只能写“我的梦想”为题目,所以对于这种命题作文大家要注意审题。
在写一篇文章的时候,标题可以采用一些常见的修辞手法,例如比喻修辞手法,就会让标题更加生动、形象;夸张的手法会使得标题更加突出、强调,气势较高。
我们还可以引用一些名言警句、诗词歌赋、或者一些歌词等作为标题,这样会使得标题更加的富有哲理性和新颖性,吸引阅卷老师的兴趣。
搞定了标题,接下来最重要的就是正文,既然近几年的作文都是材料型作文,那么我们的正文也从三方面讲:引+议+联
(一)引
第一步:引材料
就是把题目给的材料进行综合整理概括,从而为后面观点的提出进行铺垫。怎么概括,就是把材料的故事内容简单的叙述一遍。
第二步:引观点
材料讲完了,接下来,我们就可以把自己的观点提出来了:
模板1:由这个我想到..........是教育工作者义不容辞的责任。作为老师,我们该怎么做呢?我们需要............。
模板2::作为一名未来的教师,从教育角度来考虑,我的观点是:......,面对......,我们要......。
(二)议
观点提出来了,接下来就是通过具体的案例、名人、名言等进行论证了。
一般写两个分论点就足够了,特别注意:一定要把论点写在前面,方便阅卷老师一眼就看到你文章的结构。
模板:首先,教育要.....。(+论据),所以.....(重复第一句话,让论点更有力量)。
其次,教育还要.....。(+论据),所以除了(第一个论点)还要(第二个论点)。
(三)联
论点讲完了,接下来就是联系实际,让论点更具说服性(如果字数够了,这部分也可以不写)
我们从小就开始写作文,听得最多的结尾就是画龙点睛,怎么点?很简单,把你的论点在文章最后再写一遍,也就是前面“引观点”里的内容。下面给大家一些直接可套用的模板。
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