先锋逸语

、

印刷初样，欢迎提出宝贵意见

8月22号有七单，感谢全国各地的老师们的支持

一、一些观点

在整个语文学习活动中，作文教学是困扰老师和学生的大问题，多数人会说“多读多写”，然而这是正确的废话。如何去做，怎么样做有实效才是最关键的，这个也是那些致力于作文教学的老师们所要寻求的。

《我的素材本》是作文课题研究成果，虽然就几个表格，却不仅仅是表格，她包含的是一个系统，蕴含的是一种思维。

作为源头活水的素材来讲，不能仅仅仅限于“摘抄好词好句”“背背作文范文”，更应该强化“素材意识”，重视生活化素材积累，主题化素材积累，从而形成“个性化的素材库”，这样的素材库具有独有的特质，可以有效摒弃作文中假大空的现象。

其次是素材的分析和细节拓展，这个是由积累素材到运用素材的关键一步，也是绝大部分教师所忽视的。我们通过=表格支架对素材积累多方面多层次的理性分析和拓展，大大提升了单个素材的运用价值，让抽象的素材运用有了一个清晰的思维脉络。

由小到大，由点到面，循序渐进。

审题立意构思谋篇方面我们也有表格支架，这里面有素材运用的具体操作，也有文章板块的思维导图，这些都是组建整合成一篇文章的重要组成部分。

从这个方面讲，素材本不单单是素材，她是综合性的，对可以有效服务于作文训练的多个方面，从而达到一个较为理想的训练效果。

为了扩大本课题成果的实验范围，现在我们寻求有志于作文教学的学校和老师，让此项成果在更多范围的实验中得到完善和提升，也希望《我的素材本》能够给参加实验活动的师生带去实实在在的益处。

另外，我们组建了一个作文教学研究实践群，也是想通过这个平台群策群力，寻求出更多更好的解决作文教学问题和困惑的路径。

期待您的加入，期待您的真知灼见，期待您的批评指正。

联系方式：xfjypz

（扫一扫下方的ErWeiMa，添加个人，具体情况可以私聊。）

现在已满200人，想进群的朋友，可以添加个人，拉你进群。

二、素材本使用说明

1.教师可以自我梳理素材主题，也可以参照一下主题。

2.在大主题之下，还可以开发出若干个小主题，以“情感类主题”素材为例：

3.素材单使用程序说明

首先是依据主题规划进行生活化素材积累；在此基础上进行素材优选；然后对优选出来的素材进行几个角度的素材分析；在分析的基础上对单一素材进行细节拓展，细节拓展是把素材运用到作文中的重要环节。

《审题立意单》和《构思谋篇单》是作文整体方面的可视化安排，可以依据表格内容进行灵活处理。

这些表格不能囊括作文的全部，本课题组还在继续研究开发之中，欢迎大家多提宝贵意见。

三、有些老师已经开始想订购我们的校本教材了

我们的课题研究成果《我的素材本》面世之后，很快受到老师和家长们的和热捧。

1. 万维《试题研究》的编辑老师也要购买我们的课题研究成果

2.作文校本教材还在修订提升阶段

我们的校本教材是作文课题研究的成果，是经过多轮实验的结晶。

A 作文基础能力教材

B 作文提优能力教材

C 本土传统文化素材汇编

三、全国部分地区的订单，感谢老师们的支持

目前订单已经涉及的地区有：

邳州市区 邳州官湖 徐州沛县 徐州泉山区 徐州铜山 徐州云龙区 江苏无锡 江苏苏州 江苏扬州 湖南长沙 吉林延边 河北石家庄 浙江金华 江西南昌 山西临汾

辽宁大连 贵州毕节 ……

8月8号江苏无锡老师一人订阅四本，感谢支持。

、

1 淘宝店

打开淘宝扫一扫ErWeiMa，即可购买

2 拼多多店

打开拼多多扫一扫ErWeiMa，即可购买

如果你觉得文章不错

欢迎gongzhong号，收藏分享转发到朋友圈

觉得内容不错请点赞

点“”分享给更多