作文素材 | 感动中国系列【序】

发布于 2021-11-25 20:01 ，所属分类：初中作文学习资料

前言

又是一个新系列，要说作文素材最佳，莫过于国手文案，而国手聚集之地，一个是人民日报，另一个是央视栏目，而其中，最具实用价值，最具完成形态，当属“感动中国”系列！

或许，有同志看出我的一贯理念——向最优秀者学习。

看看文笔最优秀者，在哪聚集，就在那扎根，向着高纯思想源泉，汲取写作精华，他们一定是最好的老师。

正如多年前，对于该问题的看法【圆规理论总结：一种一劳永逸的方法，一种追求人本质的途径】（点击了解，大熊本熊最初的想法！太……）

部分原文选摘：

以考试的目标为最终目标，以考试方公布资料为最佳资源，如考试大纲、教科书、真题，围绕目标以时代发展主题相符合公开文件为核心资源，或来自政府或来自出题群体。

这是对现在二手三手资料过于泛滥、低质的反应，抓住思想资源，抓住实践和实体资源，你可以写出，比标答更完美的答案。这是可以实现的，因为处在时代与社会的出题人，受到政府和时代的双重限制，加上主观意识和客观环境的互动逻辑，他们的考试内容，也基本是有边界的、是可控的。

考试试卷就是一个意识实体而已。从语言学着手分析语句，从现象学上把握社会思维，从哲学上划定考试内容，从历史上理解时代逻辑，以此确认超于出题人的意识的广大试题库，平时从社会和艺术中不断演练，在考场则从容淡定，所谓的小应试教育的功利倾向问题，自然被忽略。

只是，目前基础知识研究还比较落后，在时空互动中的个人意识现在还难以准确把握。但是这个方向走，在我看来，确实可行的，也是极有意义的。因为这是一个一劳永逸的途径。大道至简，就是研究出最大的人类知识题库，回到了人的本质这一种终极命题。只是，这个可行吗？

哈哈，回想起来，这条路，难行，但收获颇丰，值得探索。可是，当时行文风格，真有点意思（佶屈聱牙……）！估计没看太懂！我也没看懂！哈哈哈～

结合最近几年的感悟，总结如此：

当你认为，我在教你提分，其实我在帮助你，体验各类问题的设定、还原与解决；

当你发现，我在教你思考，其实我在帮助你，理解各种现实的无奈、舍弃与妥协；

当你回过头，讲过的小说、古诗词和文言文，逐步被感知，其中美丑之辨，正变或已变成萦绕在身旁的是非善恶，你会发现，我教的仅仅只是“语文”，只是这里不同于普通意义上的语文，而是——“语文即生活”！

后语：

说点题外话，痛苦与绝望，困惑与迷茫，曾经一直挥之不去，甚至发觉自己，时常陷入无尽黑暗，无法自拔！每次，都借着对粗浅文学的审美，对鄙陋哲学的通达，来疗愈自身，尤其在不断阅读、内观、实践中，探索自身，寻求个人价值和未来发展之路。

后来，找到了，并打算为此，而奋斗终生！非常感谢中国传统文化，也感谢西方古典哲学！其中，尤推崇先秦汉唐文学。

后续，会找时间出个书单，谈谈那些曾经给予我精神力量的那些书，而且越发觉得，这项梳理工作，不可或缺！

此时，脑海浮现，苏轼的“雪泥鸿爪”，还有那首曾触动我心弦的诗。于是，立马搜索，细细品读起来。读罢，我想，这条必行之路，像我一样的人，应该不少吧，况且现在，还会时常迈入，那无尽的“人困蹇驴嘶“的崎岖路呀！

和子由渑池怀旧

苏轼 (宋)

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否，路上人困蹇驴嘶。

其实，人生不就如飞鸿雪泥，转瞬即逝，倘若沉溺怀旧，陷入虚无，则难求解脱。而所罗门在《传道书》中也告诫道：”已有之事，后必再有；已行之事，后必再行“，就像过去历经的苦闷与辛酸，必以不同形式，存在往后生命中，而今短暂欢愉，尚不能保全自身。此时，尚有余力，何不背起行囊，拾起笔端，用脚踏遍青山，用笔写尽沧桑，待他日、他人、自己，适时回望，给予力量，伴彼此，携手向远方！

“生命的最美姿态，就是以风的姿态行走，以云的姿态卷舒。”我希望，做事情尽力但不刻意，随缘但不随意。学最好的别人，做最好的自己。踏实走好脚下路，让每一步都走出一个脚印。

我曾经失落失望失掉所有方向

直到看见平凡才是唯一的答案

对了，对了，下面，我们走进正题——2020年感动中国，铛铛！！