华安县2021年秋季基础教育课题《夯实小学生作文基本功的教学策略研究》研讨活动

11月23日，华安县2021年秋季基础教育课题——《夯实小学生作文基本功的教学策略研究》研讨活动在实验小学举行，华安县教育局副局长钟嫣玲，进修学校副校长李思蓉、小学语文教研室李艺淑及全体课题组成员和实验小学的部分语文老师参加了本次活动。此次活动由李丽蓉老师主持，课题组借这次作文课题，让学生集体感受作文的乐趣，增强习作的自信心，让学生有“米”可下“锅”，不再因为没有写作素材而烦恼。

首先由华安县实验小学李秀华老师执教的《记一次游戏》，李老师明确习作要求，尤其是明确作文整体上的写作顺序；回顾游戏，包含说准备（游戏规则，玩具准备，赛前心情等）、回忆游戏过程（出示游戏开始时的图片和视频）；接着，由华安县第二实验小学李丽蓉老师执教的《那次真好玩》，李老师引导观察人物动作和神态、运用例句帮助学生掌握整通过动作描写表现心情的方法、找印象深刻的细节、总结游戏后的收获、梳理写法；最后，由华丰中心小学林巧玲执教的《即景》，林老师从审题到运用“五感”写作方法，注重孩子的体验，感受，观察等。三位老师执教作文经验丰富，课堂思路清晰，课堂环节环环相扣，有梯度，对孩子的指导很有层次。

研讨课后，教研员李艺淑就本次三节习作课做了细致全方位点评，教育局副局长钟嫣玲，进修学校副校长李思蓉，实验小学校长林曦青就如何突破作文“难”谈了自己独特的看法。钟副局长指出，对学生来说，作文难写，很多时候是因为他们对生活缺乏敏感度，不能去发现素材，有了素材又不知道该如何有序、具体表达。

此次活动的开展为教师们提供了一次作文交流互动研究的重要平台，激发了教师研讨的热情。有利于促进作文教学工作持续发展和教师专业成长。