跟着夏老师一起种芝麻|11月份芝麻花作品展示(四)

1.作文

学生阅读作家的文章（“芝麻种子”）后，可以尝试自己创作“芝麻作文”。体裁不限，可长可短，短到一句话，长到几百字都可以。

2.创意配画

学生可以为作家的文章《吊脚楼》《家，是什么》创意配画。

3.创演视频

根据文本《吊脚楼》《家，是什么》创演师生游戏阅读视频，或家庭亲子阅读视频（3分钟内）。

#视频创演要求#

（识别ErWeiMa查看）

１.《小学生学习报》将择优刊发学生作品（创演视频以ErWeiMa形式呈现，并署名）。辅导老师颁发“优秀辅导”证书。

２.学生、老师、家长的优秀作品有机会跟夏辇生的文章一起被汇编出版成图书哦！

３.在本gongzhong号展示优秀学生、老师、家长作品。辅导老师颁发“优秀辅导”证书。

4.评出年度最佳播种人（校长、组织者、老师、家长）若干名，颁发获奖证书，并奖励精美图书一套。

5.参与度高的学校有机会成为校园播种基地。

我们热切地期望你的大作哟！

和孩子一起创作，一起成长吧！