选书避坑指南,我收藏的0-12岁权威书单

发布于 2021-11-30 12:28 ，所属分类：散文阅读园地

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昨天晚上下楼溜达，小黑给我讲了半天《青铜葵花》，说青铜和葵花特别让她感动：
家里没钱买油灯，青铜就给葵花做萤火虫灯；青铜把上学的机会让给了葵花，葵花就不扎新头绳、不照相，想省下钱来买纸笔教青铜识字…
“妈妈，你看他俩多好啊！如果我也能有这样一个小伙伴，就算没有钱我也会觉得很幸福！”
说实话，刚才和小黑聊天我也是三心二意，她讲的故事我也就记住了1/3，但最后这句话一下把我拉回现实。
我说，“等你看完整本书，给我讲更多故事吧。”
小黑，“我已经看完了啊！我一个下午就看完了。”
晕，小黑之前很少这么激动地和我讲读后感，一个下午就看完了，想必没功夫细看吧？
晚上等小黑睡了，我偷摸从她屋的书架拿下这本书，打开一看，里头竟然有密密麻麻的标记，从第一页，到最后一页。
她这么花心思看书我是真没想到。因为从没有催过她看书，也没规定要看得多仔细。但小黑竟然迷上了看书，还是带着脑子认真看那种。
从小到大，书买过不少，只是命运千差万别。有的到家就让我卖废纸，有的见到就不撒手，有的3分钟翻完，有的根本看不懂…为啥会有这么大差距？
其实，光是怎么选书，里面门道就多着呢。

01

名家书单




关于怎么选书，有条捷径，就是按照作者选书。
《青铜葵花》是曹文轩写的，曹文轩，大家都听说过吧？
中国作家、北京大学教授、北京作家协会副主席、儿童文学委员会委员...但具体到他为什么这么牛，恐怕不是谁都知道。
曹文轩曾是新概念作文大赛的评委，韩寒就是从这个赛事脱颖而出，可以说影响了整整一代人。他还在在2016年获得“国际安徒生奖”，2017年获得2016—2017“影响世界华人大奖”。
除了曹文轩，这些都是儿童文学方面比较厉害的作家：叶圣陶、张天翼、柯岩、孙幼军、金波、任溶溶、张之路、冯骥才、萧红、郑春华等。
像这样，照着作者列书单，胜算比较大。

02

教育部书单



还有人想要现成的书单，认为照着买就可以了。
但书单这个事儿，其实水很深，你如果不做功课，并不知道他们说的“***推荐”是不是真的，很有可能是七拼八凑出来的营销品。
连教育部都出来辟谣了，


我研究了市场上的书单，觉得可以大致分为这么几类，
一个是教育部书单；
一个是个人推荐的书单；
一个是中文分级阅读研究机构、出版社推荐的书单。
教育部确实有书单，其中一个叫《中小学生阅读指导目录（2020年版）》，教育部基础教育课程教材发展中心研发。

分为小学、初中、高中三个学段，共推荐300种图书，除了小学110种，还有初中100种、高中90种。有人文社科、文学、自然科学和艺术四类。

部分书目截图

但是这些书目不做强制要求，不要求学生全部必读，提倡精读，也不指定具体版本（出版社）。
完整的《中小学生阅读指导目录（2020年版）》书单，请点击文末“”下载。

如果你胃口大，还可以参考教育部的《2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，只不过这个不是面向个人的，而是推荐给学校图书馆的。
小黑经常从学校拿回书来看，说是学校借给每个小朋友的，读完还回去。最近拿回来的是本神话故事，没想到上瘾了，她从这本书看到更多神话故事目录，让我不停买买买。



你看，学校在培养小孩阅读习惯方面真的起了很大作用。小黑从学校拿回来的书，就是学校响应国家政策，推荐给孩子们读的，目的就是更好的普及儿童阅读。
另外，教育部还推荐过幼儿图画书。在教育部官网搜“教育部组织专家遴选推荐一批幼儿图画书”就能下载。

部分书目截图
超全！组织了来自学前教育、儿童文学、插画、思政等专业领域的百位专家，筛选出347种幼儿图画书，有口皆碑的基本涵盖，其中中国原创图画书占比78%。
这么多好书照着这个买就可以了，只可惜小黑小时候没赶上。
国家推荐的幼儿图书，都是啥角度呢？
仔细分析了一下，发现有这些共性，以后咱也可以自己按照这个标准自己筛好书：
中国底色：好多都是弘扬中国精神、传统文化方面的。个人感觉幼儿阶段接触这些底蕴强的，在可以理解的前提下，耳濡目染，确实比较重要。
儿童视角：转换了大人视角，每个话题都真正贴近幼儿日常生活，也符合3-6岁幼儿认知特点。简单说就是接地气，都是小事，但足够引发联想或思考。
儿童情趣：从激发小孩阅读兴趣出发，而不是枯燥的讲大道理。这一点做好了，以后阅读习惯就慢慢养成了。

03

个人推荐书单



个人推荐的书单就不太好分辨了，好多人都推荐自己的书单，这个到底好不好，全看眼力尖不尖。
当然也有花了心血、确实好的。我个人比较信任朱永新书单。我选书犯懒的时候，就是照着他的书单买。

部分书目截图
朱永新教授是一位积极倡导全民阅读的教育家，他说过的这四句话广为流传：
“一个人的精神发育史就是阅读史；一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。”
朱永新曾多次提出设立“国家阅读节”的提案，并倡导“营造书香校园”，推广师生共读，在国内有很大的影响。
其他，还有教育界的人士推荐的书单，比如校长、语文老师、儿童阅读推广人、主持人...总之，只要你想，各种渠道能搜到好多。


04

出版社、机构书单



推荐合适的书单就绕不开分级阅读。

分级阅读主张按照不同年龄小孩的认知、心理特点，来推荐适合他们的书。在国外搞得红红火火，比如Lexile，DRA，GRL分级系统…
欧美分级阅读相对来说比较完善，因为他们起步就早：
1836年，美国一位大学教授William Mc Gufey开发了第一套分级阅读标准，编写了分级读物，距今已经快隔了200年了。

我们国家也启动了这方面的研究，有些机构、出版社也在努力推进。但汉语本身就比较复杂，分级既要考虑书籍特点，也要考虑小孩特点，工作还有待深入。
据我所知，接力出版社在分级阅读方面比较上心。
早在2010年，他们就出过一套分级书单《中国儿童分级阅读参考书目》，面向0-12岁，主要推荐国内外获奖图书。从简单易读的图画书，到题材丰富的童话、诗歌、散文等，阅读一步步深入。

部分书目截图

亲近母语研究院，也在作分级阅读的努力。出过一个《中国小学生分级阅读书目》2018版，也是面向0-12岁，注重推广经典内容，主题丰富，兼顾古今中外。搜关键词找到亲近母语的网页，可以查看他们推荐的图书。



总的来说，现在阅读的大环境非常好。咱们们真心不缺书单，而是会不会找，会不会用这些书单。



除了找上面那些资源，还有些琐碎的方法，
比如可以根据不同的国内外文学奖项，自己筛，这一块太多，说不完，我把主要奖项说一下，你们按需自己搜吧。我知道的有这些，欢迎补充。
国内：全国优秀儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、文津图书奖、“五个一工程”奖、国家图书奖、青铜葵花儿童小说奖、丰子恺儿童图画书奖。
国外：凯迪克大奖、凯特·格林纳威奖、国际安徒生奖、卡内基儿童文学奖、纽伯瑞大奖、博洛尼亚最佳童书奖。
这个博洛尼亚奖在北京办过好多次了，小黑小时候，我也经常去，我们家好多绘本，都是看展后，照着买的。


还比如，你家娃上过语文辅导班吧？

课外班的特点是，注重和学校知识的衔接，毕竟好多家长还是看分数的。所以，多和语文老师交流交流，看看她们推荐哪些书，说不定有你漏掉的。
再比如，去图书馆！图书馆的书，你喜欢的不一定能借到，但可以充分利用里面的电脑索引、新书推荐等功能，借不到，感兴趣的咱也可以买呀！


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