当我谈论BiMBA时我在说什么

发布于 2021-08-06 10:44 ，所属分类：MBA考试学习资料

距离6月24日毕业典礼结束已经一个多月了，距离7月27日的毕业晚会也快两周了。在此期间，我为VP19写了一篇纪念文章，并制作了活动的开场视频。最后，轮到我回顾两年MBA的个人经历了。不要再拖延了！

科普：书名来自美国小说家雷蒙德卡佛的小说集。当我们谈论爱情时，我们谈论什么？当我们谈论爱情时，我们在谈论什么？

还记得第一次来朗润园面试，走进北大东门，一路走过未名湖和博雅铁塔。总有一个女孩在我面前，她似乎和我在同一个方向。到了朗润半岛的桥上，她走到花园门口，我心想：这姑娘肯定也去面试了。她是YJ。后来毕业了，我们聊了聊。我和她回忆当时的情景时，她告诉我，当时她心里的想法是：我一定不能走错路，否则被后面的女生看到就丢人了…

我在512教室做笔试，当时我身后有小宇。同时，辛迪，一个穿着蓝色衬衫，小头发，白皮肤，好脸蛋的男孩，放学后成了好朋友，曾经把自己的姓“宇”写成“宇”，每次提到都被他嘲讽…

(显然，最悠闲的人是来陪考的高先生)

2019年8月，我参加了MBA的欢迎会。我第一次见到19年级的学生。每个人都分组工作。我们组里有兄弟。我自我介绍过农业，主要是小动物(现在才明白什么是小动物。我知道每次提到奶牛，哥哥都能在我面前大放异彩)，还有“如果我有记者证，我已经到60了。”

“五件套开班仪式”(迎新晚会、开班仪式、陈春花老师迎新、开团建、汇报演出)在混乱中结束，还被选为一级班委，产生了许多故事。开学第一个学期，我们计划了很多事情。本来第二学期都快磨合好了，我们打算把事情做好。我们没想到疫情会无限期推迟寒假.网课过程中有很多波折，但那是一群人最团结的时刻。虽然留下了很多遗憾，但我问心无愧，贡献了我能贡献的能量。

(2019-2020 BiMBA学生大使徽章)

在第二学年，我没有太多的学生事务，所以我更专注于课程本身。我课后看书，反思自己的经历，越来越好。实际上我每门课都取得了好成绩。第一学期，我的成绩一般。第二学期，我修了11门课，逐渐开始扎堆。到了第二年，我的成绩终于提高了，整体的GPA还是挺令人满意的。

也有人说，来到MBA最重要的是拿到证书，但成绩并不重要，没有人在工作中以成绩作为参考。但就我而言，既然来了，我就努力做到最好。从长远来看，我的努力与我的收获成正比。只是因为花了时间和精力，这两年的经历，虽然大部分都是在网上，却对我产生了很大的影响。

其实这个话题又回到了一个问题，就是每个人来BiMBA的目标不一样，所以他们在学习和校园生活上的投入也不一样。对我来说，选择朗润园，来到BiMBA，是圆了我一个未完结的校园梦想，也给了我一个把自己和过去彻底抽离，放下包袱，整理自己，重新开始的机会。

>BiMBA的项目给了职场中摸爬滚打很久的人一个梳理知识，扎实基础，了解商业世界的机会。MBA让我开始进入了一个business的语境，开始不只是把工作当成一份工作，而是我可以通过工作贡献价值和带来改变。怎么说呢，用英语就是not only a job, but an opportunity to make a real difference.两年之后，再回头看两年前的自己，我知道我已经变得不一样了。

还有就是我特别受益于老师们带给我们的知识和经验。BiMBA的老师们都是各自专业里的高手，高瞻远瞩，高屋建瓴，还有各自跌宕起伏的职业经历。我喜欢的课有Innovation Management, Strategic Management, Managerial Organizational Behavior, Marketing in China, Marketing Management，还有宫玉振老师的所有课和讲座。

Strategic Management里，老师讲到的各种模型都是在现实中咨询行业广泛应用；Managerial Organizational Behavior居然可以是一门课，以前没有任何人，会花时间和你去剖析在工作中遇到的人际关系问题，时间管理问题，效率问题，如何应对环境变化，如何平衡关系，如何打造影响力，Bruce的很多建议都引起了我的思考；在Innovation Management里，欧阳红武老师从底层深刻剖析了什么是创新，如何创新，创新的原点和动力，包括他所提到的人个人发展和历史环境的关系，企业战略的三四五，未来发展的趋势，对我来说是打开新世界大门一样的意义。他分享的关于学习的三点，我特别受用：

1. 读书之前，花5分钟时间，想想自己对这个话题是什么想法；读完书之后，比较书中观点和自己的理解，看看自己什么地方是不同的，什么是没有想到的，什么是自己认知偏差的，找到自己的弱项

2. 学会用一句话总结自己从讲座/书/课程中学习到的

3. 把学过的东西进行整理，内化，做一个小时的输出/演讲，真正变成自己的东西

（上网课中的欧阳老师）

宫玉振老师的课《曾国藩领导力》和《孙子兵法》，简直不能更有意义。借古喻今，我也知道了为什么人岁数越大，就越喜欢读历史，回到历史中去寻找答案，因为人类的历史并无新事，现在所经历的早在过去都以不同形式发生了，历史是人类的镜子。

不只一位老师告诉我们：你们会忘记大部分在学校里学的知识，但是看待事情的角度和层面与往昔不同，你们学会的是认知，思考和解决问题的能力。

毕业典礼上，姚洋老师让我们遵循内心，刘国恩教授让我们“多做君子“，刘永好先生给了大家“三个锦囊”。三位导师的毕业致辞，我还时常翻出来回味，绝对是人生路上的箴言。

我也总结了一下自己这两年的收获，一共十条：

Dos

1. 问对的问题，找到要解决的问题，比盲目动手要重要太多；

2. 不断提升认知能力，包括对事物，世界，人性，全面的认知，才能越来越深入地看到本质；

3. 远离消耗自己能量和情绪的人，不能内耗自己，保存能量；

4. 坚信自己，坚信做自己认为正确的事，坚持自己，旁人的议论也无法动摇内心的坚持；

5. 人性中攀比的成分无处不在，承认这种本性，多让别人找到优越感，自己能活得更舒服自在；

6. 健康的身体是人做一切事情的基础，充满爱的和睦家庭永远是人能够寻找力量最坚实的后盾；

Don'ts

7. 不要给自己的人生设限，人有无限的潜能，行到水深处，成功的法则不再受限于经验和行业，凭的是自己的方法论、心态和个人魅力；

8. 不要通过身上的标签去了解一个人，快速发展的时代，每个人都在给自己贴各种标签来降低别人认识自己的时间成本，可是最后你会发现，每个人给自己的标签都只是个人设，真的去了解一个人必须要经事儿；

9. 不要做工具人，不要把自己变成工具人且以此为傲；

10. 不要总是想着去降维打击，当你发现和你对话的人和你不在一个维度的时候，礼貌地结束沟通，然后走开；

2019年的国发院毕业典礼上姚洋院长的讲话《去做个唐·吉诃德吧》，让我坚定了国发院就是我的选择。如今两年后毕业，我坚信我的选择没有错。

2019年的6月，我正处在一场风暴的中心，在无比的彷徨无助中，自我怀疑，自我否定。刚进入国发院，内心无比忐忑不安，不知道自己会面对何等的竞争。在一门门课程，一份份作业，一次次演讲，一场场活动中，我重新认识了自己，接纳了自己，找回了我迷失的方向。

有人说我太有攻击性，有人说我口无遮拦，有人说我狂妄自大目中无人，也有人说我刻薄冷漠，更有人说我太过理想主义总是盯着虚无缥缈的东西，更有人说我张扬的性格是太傻，总是过度暴露自己的弱点在别人面前，容易让人攻击。不过，现在看来，别人怎么说都无所谓了。我以后做出的改变，不是因为任何人希望我改变，而是我知道自己的目标，为了达成目标，心甘情愿做出的改变。

在毕业典礼前一天，去学校取硕士服的时候，我特意去校园中塞万提斯雕像所在的地方，在他面前坐了很久。在我看来，随着年龄的增长，我越来越理解冲向风车的唐·吉诃德，也越来越理解捧着骷髅的哈姆雷特了。我一直喜欢哈姆雷特的独白，因为里头有一段说：

因为谁还肯忍受这世界的鞭笞，嘲弄；

压迫者的横暴，傲慢者的欺侮；

真情被鄙视，国法被阻挠；

官僚们的以势凌人，

劳苦功高反而遭到小丑们的咒诅…

在两年中，我无数次复盘过往经历，做了各种what if的假设，但是无论如何，我都发现我的选择是在当时的最优解。有得必有失，我的选择是遵从了我的内心。我失去的可以承受，我所抛弃和远离的，是那些可能对我和我的家庭做出更大伤害的东西。

自省固然重要，无止境的自责只能让人陷入虚无。在这里，我也顿悟了“不要用自己的标准去衡量别人”的意义。别人用他的标准衡量我的时候，我很难受，所以自所不欲，勿施于人。否定别人是最常见的PUA别人的手段，只有锻炼自己强大的内心，才能够抵御别人否定自己时候的那种挫败感。你不需要向任何人去证明自己，你的对手永远都是自己，心魔才是每个人真正的敌人。

毕业典礼时候，姚洋院长，陈春花老师，余淼杰老师，杨壮老师，张黎老师，宫玉振老师看我们的眼神很复杂，欣慰中带着担心，担心我们“毕业既高光”，从此一路走低。我路过范妈的时候，一下子忍不住哭了，拥抱了把我们当成自己孩子的范妈。有多少的不舍，感慨和感谢，根本说不出来了…