中考作文审题与立意的技法指导

中考作文——记叙文写作的审题与立意

审题——就是了解题目的意义，范围和要求身体的过程，就是确定文章的题材，题材，中心和写法的过程。

立意就是确定文章的主题，中心思想，中心论点。意就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。审题和立意密不可分，选题是立意的前提和基础。立意是审题的拓展和细化。

思考：找出下列文题的写作重心。

《穿越荆棘》

《我能》

《付出与收获》

《我终于理解了你》

方法指导：

一、紧扣中心词。中心词就是体现作者写作中心，点明行文重点或表现感情色彩的词语。

短语文题分类讨论。

1、动宾：穿越荆棘。

2、主谓：我能

3、并列：付出与收获。

• 句子文题，句子的谓语往往是中心词。

例如：我终于理解了你。

审题布置：

1、 你是谁，

2、 我之前对你有什么误解？我为什么不理解你？

3、 发生了什么事，让我理解了你。

4、 是理解了你之后，我准备怎么做？

二，修饰语。形容词，副词，量词等修饰语。往往提示着作文的隐含信息与要求。

例如，《我终于理解了你》

“终于”一词意味着理解的过程是曲折的，双方之前有过误会，写作时要点出不理解的原因。并且细致刻画理解的过程。

请比较下面两组题目的不同

《这才是美》——《这是美》

《这也是一种美》——《这是一种美》

《渐渐地，我明白了》——《我明白了》

《这里也有乐趣》——《这里有乐趣》

《原来是这样》——《是这样》

《我的世界还有你》——《我的世界有你》

《就这样，也好》——《就这样，好》

《比看上去更有意思》——《看上去有意思》

通过比较体会，你会发现，加入了这些修饰语，意味着文章要写出更多的层次和变化，或写出对比，或写出递进，或写出转折。

三、挖掘深层含义。

例如《每个站点都有风景》

《总有一把钥匙属于自己》

《伸出我的手》

《我有一双隐形的翅膀》

上面题目中的加粗的词语，都有深层的含义，有的是比喻意，有的象征义，下笔之前，要挖掘出比喻象征的是什么，才能恰当选材。

四、提示语。

提示语，是对出题意图的补充说明。提示语分两种类型，一种是提示写作的选材范围，一种是提示写作的中心立意范围。

例如：2021上海中考作文：《比看上去更有意思》

提示语：《现代汉语词典》（第7版）对“有意思”有这样的一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。

这个题目的提示语，就提示了写作的中心：有意义，耐人寻味。同时提示了作文的选材：可以写人，可以写事，也可以写物。

再例如作文题目：我心中有一粒种子

提示语：父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子......

这个提示语就对“种子”的含义进行了提示，种子象征爱、关怀、感动，榜样的力量……提示了写作的立意。

四、中考记叙文常见的立意类型：

1、赞美人的精神：（小人物）

努力，积极，乐观，善良，坚守（老人），坚守与创新（年轻人）担当与责任心……2、自己克服挫折与成长：

（1）做事：坚持勇敢，笑对失败，真心热爱，全心投入，宁静致远，摈弃浮躁，淡泊功利心，追逐梦想，欲速则不达……

（2）做人：甘当配角，乐于奉献，不以善小而不为……

3、情感

思念，感动，感激，赞美敬佩，后悔愧疚，向往怀念……

五、中考记叙文通常材料的类型：

1、亲情故事：父母，祖父母……

2、校园生活：同学，老师，各项文娱活动

3、业余爱好：琴棋书画……

4、传统文化：戏曲、刺绣、雕刻、陶瓷、笔墨纸砚、茶叶、编织……

5、读书学习：课本，古典诗词、经典小说，古代、近代的诗人作家……

6、社会生活类：旅游见闻，家庭和学校以外的社交故事，志愿者活动，小队活动……

【立意升格范例】

有一种声音（原文）

时光的河水向前流淌，老先生的声音像一朵朵浪花，拍打着时间的河岸也回响在我的心海深处。

家旁有一个说书馆，老先生便是那里独一无二的“名嘴”，小时候爱听故事的我自然是那里的常客。

记中，推开那扇黑油木门，里面定是座无虚席。一坐下，我会与老先生的“粉丝”唠叨上回的内容，有一番猜测甚至争论也是常事。

幕拉开，台下顿时鸦雀无声。老先生探出头来环视全场，然后缓缓步到台前只听惊堂木“啪”的一响，故事开讲了。

老先生穿一件深蓝马褂，头发花白，脸上的皱褶像是细浪一条条排开。只见他一转身，一挑眉，一挥袖，便将我们带进了如梦如幻的世界：同唐僧西天取经，随岳飞挥兵北上，与孔明笑分三国，欢迎gongzhong号群群子的语文世界看包公巧破悬案，看黛玉观花葬花……老先生的讲述绘声绘色，我们听得如痴如醉。忽听得惊堂木又“啪”的一响：欲知后事如何，且听下回分解”。

如梦方醒的我们久久不愿回到现实，怔怔地看着老先生微笑着得意地踱回后台。许久，我们才怏怏离去。

现在的我，当然已经不是当年无忧无虑的孩童模样。太多的学习压力，压得我喘不气来，我似乎从山巅跌入海底……我，还该坚持吗?

那个周末，我又来到了那儿时常常光顾的说书馆。

推开那扇掉漆的木门，里面早已不是当年的盛况，十座九空，寂静萧条。

找了个靠前的位置坐下，安静地等老先生出场。

幕拉开，老先生先探出头来环视四周，眼神隐隐透出一丝失望。随即，他又面露微笑，踱步到台前，只是步子没有了当年的轻快。

“啪!”惊堂木一响，老先生依旧一转身，一挑眉，一挥袖，开始了“下ー回”的讲述。舞台上依旧演绎着昔日的精彩：大漠孤烟依旧飘直，长河落日依旧红圆，金戈铁马依旧壮烈，红楼一梦依旧凄凉……“啪!”惊堂木又是一响，老先生缓慢踱回后台，踱步时竟然有些蹒跚，却仍然不忘给我们一个微笑。容貌不再，步履已改，“声”是人老。

“啪”“啪”之声，叩击我那重压下开始软化的心房…“啪!”“啪这一种声音叫敬业，这一种声音叫执着，这一种声音坚持。我把这种声音珍藏在记忆深处，让它慢慢发酵，酿出自己跃出海底、重登山巅时的庆功美酒。

分析：文章选材是老艺人的技艺在时代的发展中逐渐走向没落。立意是老人的坚持、执着、敬业，让我从低谷中走出。有刻意拔高之嫌。不如就顺势而为，表达自己的思考和感伤。升格如下：

有一种声音（立意升格）

时光的河水向前流淌，老先生的声音像一朵朵浪花，拍打着时间的河岸也回响在我的心海深处。

家旁有一个说书馆，老先生便是那里独一无二的“名嘴”，小时候爱听故事的我自然是那里的常客。

记中，推开那扇黑油木门，里面定是座无虚席。一坐下，我会与老先生的“粉丝”唠叨上回的内容，有一番猜测甚至争论也是常事。

幕拉开，台下顿时鸦雀无声。老先生探出头来环视全场，然后缓缓步到台前只听惊堂木“啪”的一响，故事开讲了。

老先生穿一件深蓝马褂，头发花白，脸上的皱褶像是细浪一条条排开。只见他一转身，一挑眉，一挥袖，便将我们带进了如梦如幻的世界：欢迎gongzhong号群群子的语文世界同唐僧西天取经，随岳飞挥兵北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，看黛玉观花葬花……老先生的讲述绘声绘色，我们听得如痴如醉。忽听得惊堂木又“啪”的一响：欲知后事如何，且听下回分解”。

如梦方醒的我们久久不愿回到现实，怔怔地看着老先生微笑着得意地踱回后台。许久，我们才怏怏离去。

时光飞逝，岁月轮转。转眼间，我已从豁牙的孩童，长成风华少年。

那个周末，我又回到了那儿时常常光顾的说书馆。

推开那扇掉漆的木门，里面早已不是当年的盛况，十座九空，寂静萧条。

找了个靠前的位置坐下，安静地等老先生出场。

幕拉开，老先生先探出头来环视四周，眼神隐隐透出一丝失望。随即，他又面露微笑，踱步到台前，只是步子没有了当年的轻快。

“啪!”惊堂木一响，老先生依旧一转身，一挑眉，一挥袖，开始了“下ー回”的讲述。舞台上依旧演绎着昔日的精彩：大漠孤烟依旧飘直，长河落日依旧红圆，金戈铁马依旧壮烈，红楼一梦依旧凄凉……“啪!”惊堂木又是一响，老先生缓慢踱回后台，踱步时竟然有些蹒跚，却仍然不忘给我们一个微笑。容貌不再，步履已改，“声”是人老。

一场说书结束，稀稀拉拉的观众，背着手度步蹒跚离开说书馆。彼时，阳光中的空气中飞舞的尘埃，掉了红漆的木门在地上投下一片阴影。

如今，电影、电视、网络，无数影视平台上的精彩的综艺和节目，早已取代了说书老人给人们带来的愉悦，老人的说书技艺，注定是要成为艺术史上哀伤的注脚，成为老电影的中一幕回忆，成为书本上的一个名词……

惊堂木的“啪”的响声，在空阔的院子的回荡，如一声不甘的抱怨，如一句苍凉的哀叹，如一缕不绝的轻烟……

一股哀伤莫名袭来，令人惆怅、惋惜。