(1)题目:你在,就心安
要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②内容充实,行文流畅,能够表达真情实感。
(2)流水不争先,争的是奔流不绝。这句话带给你怎样的启迪?请自选角度立意,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自选文体(诗歌除外),且文体明确。
【注意】选择上面任一题目作文,都须遵循下列要求:①全文不少于600 字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
此作文题聚焦日常生活,引导同学们回顾与反思个人的成长过程中的情感体验,带着一颗感恩的心回顾身边生活点滴、抒发真情实感。文题中的“你”,必须是可以带给自己心灵安宁的人或者物。这个“你”可以是身边的普通人,比如是一同参加考试的同学,是等在考场外的父母、老师,是校园内默默付出的门卫、清洁工,是为了保障中考顺利进行的交通警察、义务接送考生的出租车司机、志愿者,等等。当然,也可以是国家建设发展过程中涌现出的模范人物,比如解放军战士、消防队员、医务工作者,等等。在选材比较宽泛的情况下,能体现出典型性和新颖性的素材更占优势。“心安”的主体,并不限于“我”,也可以是“我们”“他”“他们”等等。“心安”的重点在于,要写出“如何获得心安”,写明白心灵安定、安宁的原因。本题可以从不同角度立意写作。比如可以理解为人生不必过于看重结果,更看重努力的过程;可以理解为其实并非是真的“不争先”,而是不争一时之先,要争的是持之以恒的努力,可持续性发展;可以理解为不必急功近利,而要有长远眼光,等等。把这种生活智慧看明白、想通透,作文就有很多素材可以写,而这正是体现了对同学们思维深刻性的考查。写作要求中没有限定文体,可以写记叙性文章,内容包括相关经历、见闻:自己不看重领先或不曾领先,但始终尽最大努力去做,从而实现了自己的价值;自己不想或认为不必争一时之先,只坚持不断努力,等等。也可以写议论性文章,视野可以放开,不拘泥于“小我”,阐述社会进步、国家发展的道理等。天气一如既往的寒冷,积雪覆盖在高耸入云的山巅,天空如同擦拭过的明镜,飘浮着几朵薄云。雄鹰是这里最显著的标志,展开双翅盘旋在高空。你的脚下是冰冷的冻土,但仍有几点绿色挺直了腰杆在随风摇曳,荒凉中透出生机。你搓了搓发凉的脸颊,大声呼喊着,拉着队友的手越过那清澈的河流,然后攀过一座又一座山。在边境线上巡逻,这任务漫长又艰苦,但你苦中作乐,从无怨言,以此为荣。你的双脚踩在边境线上,身前是纷繁复杂的情况,身后就是祖国和人民。那一天的那一刻,你的面前出现了许多陌生的面孔,还有相伴而来的喧嚣。他们本不应该出现在这里,你和战友们认识到问题的严重性,一字排开,提醒对方:这是我们的家园!你从来不崇尚武力,更不会主动制造矛盾。你保持最大的冷静克制,主动沟通交涉,据理力争。你只希望对方能够明白,中国爱好和平,但也绝对不容许侵犯。“这里是中国边境,请你们尽快撤离。”你的呼喊铿锵有力,掷地有声。你在,就心安。对方撕下伪装的面具,冲突不可避免地爆发。你的鲜血,流在祖国火热的大地上。可你无所畏惧,一步不退,因为你知道,你的身后是你热爱的人民和常常思念的家乡,现在你正守护着他们。无数革命前辈曾为国捐躯,现在你戍守边疆,早就做好流血牺牲的准备。你展开双臂,你就是国界,你就是长城!长空中传来一声鹰啸,久久回荡在高原之上,那是你响亮的誓言,守住国门!守住国门!和平,给国家带来繁荣;强大,给人民带来幸福。保卫和平,保持强大,你是重要的力量。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。你是帕米尔高原的雄鹰,你是新时代的英雄。作者时事热点,以象征的手法刻画了英雄的边防战士。文章语言富有诗意,并未详细描写事件现场,而是以间接手法塑造战士的光辉形象,讴歌了他们不惧生死、甘愿牺牲的品格。文章首尾呼应,在结尾处强化象征意义,升华主题。
火热的太阳下,一块平平整整的田地铺展在我们眼前。看得出来,它刚刚被翻好,散发着独特的泥土的芬芳。当然,它不是在等我们来给它唱赞美诗,我们将在这里举行一场比赛——一场劳动的竞赛。比赛规则很简单,四个人一组,在50 分钟内,看哪个组种下的西瓜苗最多。哨声一响,我和组员迅速拎起两盘沉甸甸的西瓜苗,直奔肥沃的土地而去。按照事先学习的方法和步骤,我们先小心翼翼地从托盘中取出一个育种盘,轻轻拍打它的四周。果然,小苗一下子就被我们拿出来了。接着,挖坑、放苗、培土……我们顺利地种下了第一棵苗。可环顾四周我才发现,我们组已经落后了。经过仔细观察,原来领先的小组采用了更有效的合作方式,难怪他们干得快。我们也马上调整了策略,不再一拥而上,而是两人一组。我取苗的同时,小亮挖坑;我种苗,他培土,一气呵成。小苗的根很细,将它们从盆里取出时要格外小心。小亮建议我用抖一抖的方法,果然比拽一拽更安全。我们越干越熟练,越来越默契。时间不长,我们身后就排起了一长串精精神神的西瓜苗。天气真热啊,汗水很快浸湿了我的上衣,汗水顺着脸颊滴在泥土里。前几天我不小心弄伤了手,这时,伤口开始隐隐作痛。小亮担心我,让我洗手休息一下。可比赛正在进行中,还有不少西瓜苗等着“安家落户”,我把伤口简单处理后,又投入了战斗。终于,我们组完成了所有的任务。我们一边擦拭着脸上的汗水和手上的泥土,一边交流着腰酸是什么感觉。比赛结果,我们组并不是第一名,但是看着亲手栽下的西瓜苗,我们一点都不遗憾。手上的伤口还有些疼,但这算得了什么。成长的过程中,各种疼痛和失利在所难免,重要的是,我们要永远奋斗,互相协作和鼓励,永远不放弃。只要过程是充实的,何必纠结于最终的结果。这是一场劳动的欢歌,也是一场用汗水与泥土谱写的成长的欢歌。作者选材富有生活气息,体验深刻。文章情节并不复杂,但写出了变化,并暗藏着价值观的养成,有较强的可读性。文章细节描写较为成功,使内容真实可信,感悟也能引发共鸣。文章结尾既是点题也是点睛,将劳动的体验和成长的感受结合在一起,既是放歌,也是礼赞。【版权独享,未经许可,以上文字不得以任何形式使用,违者必究。】
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