文言文阅读训练《破瓮救友》《曹冲称象》_小学语文课堂

文言文专题阅读训练

文言文阅读是孩子们学习中的难点，而文言文的阅读和理解又是近年来小升初、中考的重要考点。如何正确理解文中字、词、句意，把握文言文的主要内容，从而体会古人的思想情感，感悟文中想告诉我们的人生哲理呢？

练习是考查孩子是否掌握方法的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。家长们快把资料打印出来给孩子练一练吧！

入 门 级

破瓮①救友

群儿②戏于③庭，二儿登瓮，足跌没水中，众皆弃④去，光⑤持石击瓮破⑥之，水迸⑦，儿得活。

——选自《宋史·司马光传》

【注释】：

①瓮（wèng)：一种盛水、酒等的陶器，这里指大水缸。②儿：小孩子。③于：在。④弃去：逃走。去，离开。⑤光：指司马光，北宋著名史学家、散文家。⑥破：打破。⑦进（bèng）：涌出。

认真读文，回答问题。

1.解释下列加点词在文中的意思。

（1）众皆弃去 去:________________

（2）儿得活 得:________________

（3）群儿戏于庭 于:________________

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）一儿登瓮，足跌没水中。

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（2）光持石击瓮，破之，水进，儿得活。

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3.读了这个小故事，你打算如何夸赞司马迁？

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提高级

曹①冲称象

曹冲生五六岁，智意②所及，有若成人。时孙权③曾致④巨象，太祖⑤欲知其斤重，访⑥之群下⑦，咸⑧莫能出其理⑨。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校⑩可知矣。”太祖悦，即施行焉⑾。

——选自《三国志》

【注释】：

① 曹冲：曹操之子。②智意：智谋。③孙权：三国时吴国的建立者。④致：送给。⑤太祖：指曹操。⑥访：询问。①群下：僚属，群臣。⑧咸：全，都。⑨理：办法，道理。⑩校（jiào）：比较。⑾施行焉：按这办法做了。

认真读文，回答问题。

1.解释下列加点字词。

（1）时孙权曾致巨象 致: ________________

（2）访之群下 访: ________________

（3）咸莫能出其理 咸: ________________

（4）则校可知矣 校: ________________

2.翻译下面的句子。

访之群下，咸莫能出其理。

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3.文中最能体现曹冲机智聪明的是哪一句话？你还能想出其他办法称出大象的体重吗？

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4.曹冲称象的故事给了你什么启示？你打算如何夸赞曹冲？

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