【MBA快速问答第18讲】你真的了解NPC的MBA项目吗？

我们

你真的了解人大MBA课程吗？

今天我们要讲的是人大MBA的课程设置。为什么要专门谈这个问题？因为在人大的MBA面试现场，面试官经常会问申请人：“你对我们的MBA项目了解多少？”很多申请者都会给出大概的答案，比如人大MBA的人文底蕴，综合管理课程吸引我等。这些回答其实说明申请者没有认真了解人大的MBA项目和课程，容易引起面试官的反感，导致面试失败。

其实人大的MBA课程很有特色。我就从它的教育理念来给大家介绍一下。NPC MBA的教育理念是“包容性领导”，可以体现为“五个我”。

第一个我，整合，就是能力整合。这主要体现在NPC MBA教学过程中对“综合思维”的重视。培养“复合型”人才是MBA教育的核心，要求在教学中强调“综合思维”。所谓综合思维，是指从多个角度思考问题，理解不同学科对同一问题的理解，区分自身逻辑，基于整体观点定义问题，在不同部门观点不同时做出决策的能力。体现了MBA培养过程中对学生能力的重视。

第二个我，整合，是创新驱动。一方面体现在课程创新上。比如人大MBA中心近年来一直在学习数字化转型方向的课程，比如《数字化转型的财务共享》、《数字化转型与企业管理创新》，都是创新的；另一方面，体现在教学创新上，人大MBA的沙盘一直是备受推崇的课程模式之一。此外，全国人大MBA学生还有机会参加各种形式的创新创业大赛。

第三个我，互联，是全连接。我们以人大MBA的国际化课程为例。作为全球高端管理联盟(GNAM，全称全球高级管理网络)的创始机构之一，全国人民大学商学院与美国耶鲁管理学院(Global Network We)等全球31所顶尖商学院展开了全面的教育合作

ek, GNW）、联盟网络课程（SNOCs）、国际投资/案例大赛等形式多样的活动。

其中，GNAM联盟在每学期都开设2门以上的网络课程，由联盟院校的知名教授结合各自学院的学科优势开设课程，使联盟的学生能够接触到世界一流的商科教育。今年3月4日晚上23:30，我当时想和一位人大MBA学员沟通某事，她告诉我说正在上课，一直到晚上近12点，才下课。当时，她选修的就是GNAM联盟院校之一的西班牙IE商学院的精品小型课。能够与来自各个国家的MBA学生组成学习小组，共同学习和讨论，完成项目作业，这可以极大提升MBA同学的跨国沟通与协作能力。

第四个I，Interdiscipline，即交叉学科，可以从人大独有的两个课程来体现。一是科技金融班，二是“MBA+互联网内容创业”课程包。人大MBA一直探索“宽口径+深方向”、宽专结合的培养模式，于2015年在国内率先设立互联网金融方向MBA班，并于2018年，该专项项目更名为科技金融（FinTech）方向MBA班。这个班型特别适合从事互联网、科技金融方向的同学报考。

“MBA+互联网内容创业”课程包则是2018年人大商学院与新闻学院联合推出的跨学院合作项目，双方学院各派出15名同学到对方学院攻读课程包内的选修课作为专业方向，毕业时互发方向课程学习证书。因此，选修这门课程的MBA同学，不仅可以学习到“互联网内容创业”方向的实践课程，掌握大数据在互联网内容创业领域的应用方法，更可以结识人大新闻学院（全国TOP3的学院）的各位优秀同学，可谓一举多得！

第五个I，Integrity，即诚信正直。这体现在人大MBA对学生商业伦理道德和社会责任感的培养。人大有一门课就是Ethical leadership，此外，人大MBA非常看重论文的真实性，很多人大MBA同学后来都选择延期毕业，其实一大部分原因就是论文不能通过查重或者答辩。

因此，小伙伴们，人大MBA的课程是不是吸引到你了？想看看自己是否有机会读人大MBA？

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