听姚老师讲逻辑(32):论证的基本内容

发布于 2021-08-10 20:08 ,所属分类:中小学语文学习资料

姚为洲,上海市中学语文特级教师,上海市初中语文教材编写组成员,高中语文教参特约撰稿人,《新作文》特约编委

论证的基本内容


(一)什么是论证

论证:用已知的一个或一些真实判断,确定另一个判断真实性的思维过程。

正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务。科学史上的无数事实,充分地说明了这个问题。门捷列夫根据原子量的变化,制定了元素周期表,有人赞同,有人怀疑,争论不休。尔后,根据元素周期表发现了几种元素,它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样,元素周期表就被证实了是真理。哥白尼的太阳系学说在300年里一直是一种假说,而当勒维烈从这个太阳系学说所提供的数据,不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星,而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候,当加勒于1846年确实发现了海王星这颗行星的时候,哥白尼的太阳系学说才被证实了,成了公认的真理。(《实践是检验真理的唯一标准》)
——这段文字,用“科学史上的无数事实”中的两个事实(门捷列夫元素周期表和哥白尼的太阳系学说被实践证实是真理),即已知的两个真实判断,确定了“正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务”这个判断的真实性。



(二)论证的构成

论证由论题、论据、论证方式三个要素构成。

1.论题是需要通过论证确定其真实性的判断,也叫论点,回答“论证什么”的问题。

上述《实践是检验真理的唯一标准》的一段文字中,“正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务”,是需要通过论证确定其真实性的判断,也就是论题。

论题可以是已被证明的判断,它的论证,在于使人确信论题的真实性;也可以是尚待证明的判断,它的论证,在于探求论题的真实性。


2.论据是用来作为论题真实性的根据的判断,回答“用什么来论证”的问题。

论据有两类:一类是已经得到确认的事实判断,即通常所说的事实论据;另一类是科学定义、定律、公理和原理等,即通常所说的道理论据。

上述《实践是检验真理的唯一标准》的一段文字中,“科学史上的无数事实”中的两个事实,是用来作为论题真实性的根据的判断,也就是论据,是事实论据。

在一个论证中,总论题只有一个,论据可以有多个。上述论证中有两个事实论据。


论题与论据的关系具有相对性。有时一个总论题之下安排若干分论题,分论题再用论据来支持。这样,分论题相对于总论题,是论据;相对于支持它的论据,又是论题。

邹韬奋先生的《呆气》一文,论题是:呆气好处极大,不可没有。用以证明这个论题的论据(即分论题)有:要鼓起勇气和保持正气,需要有呆气;研究任何学问要求造诣深邃,需要有呆气;委身革命事业以拯救同胞,需要有呆气;欲能忠于职守,需要有呆气;交朋友,也以有几分呆气者为可靠。

每个分论题都分别用论据来证明。如证明分论题“欲能忠于职守,需要有呆气”,又用以下论据:在办公室中但望公毕时间之速到,或手持公事而目注墙上所悬时计者,大概都是聪明朋友的把戏,事业交在这种人手上是永远办不好,这是可以保险的。因为他所缺乏的就是忠于职守视公务如己事的呆气。——这是论据,是反面论据。



3.论证方式是把论题和论据联系起来的形式,回答“怎样论证”的问题。

论证是要从论据的真实性推出论题的真实性,因此,论证总是借助一定的推理形式完成的。《呆气》一文,论证“呆气好处极大,不可没有”,是借助一个归纳推理完成的。

相同的论证方式,可以运用于不同的论题;同一论题,也可以运用不同的论证方式。如一条数学定理,有时可以用不同的方法来证明。


(三)论证与推理的联系和区别

论证总要借助推理来进行,论据相当于推理的前提,论题相当于推理的结论,论证方式则相当于推理的形式。但是,论证与推理又有区别。

1.推理是由已知前提推出结论;论证是根据论题的需要,寻找论据和论证方式。

2.论证结构通常比推理复杂,它可以由一个推理构成,也可以由一组推理构成。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)
——论题:学者必有师(求学的人一定要有老师)。论据:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(中间一句“师者,所以传道受业解惑也”,是对“师”的解释。)论证方式:借助两个演绎推理。①直言三段论:生而知之者方能无惑(省略);人非生而知之者;故人皆有惑。②假言三段论:学者有惑若不从师,则终不能解惑;学者欲解惑(省略);故学者必有师。


3.推理只断定前提与结论之间的逻辑关系,并不必然断定前提与结论的真实性;论证由断定论据的真实性,进而断定论题的真实性。

4.任何论证都要运用推理,但并非任何推理都是论证。
在直接推理中,可以运用换质法,由前提“任何公民都必须守法”(肯定判断)推出结论“任何公民都不可不守法”(否定判断);但是在论证中,不能用“任何公民都必须守法”作为论据,来证明“任何公民都不可不守法”这个论题。



(四)论证的种类
根据不同的标准,论证可以作不同的划分。根据论证所运用的推理形式的不同,可以分为演绎论证、归纳论证和类比论证;根据论证中论题与论据联系方式的不同,可以分为直接论证和间接论证;根据论证的作用和任务的不同,又可以分为证明和反驳。为与教材表述一致,我们把证明称作论证,把反驳看作论证的特殊形式



课 后 练 习

分析下面论证中的论题、论据和论证方式。
1.我们不管做什么事情都需要“恰到好处”。京戏著名演员表演,总讲究不瘟不火。优秀的歌手在热情地歌唱时,情真而又能自持。工人炼钢要注意火候,做政治工作要掌握分寸。一句话,“过”与“不及”都不好。(杨述《恰到好处》)

2. 民主这个东西,有时看来似乎是目的,实际上,只是一种手段。马克思主义告诉我们,民主属于上层建筑,属于政治这个范畴。这就是说,归根结蒂,它是为经济基础服务的。(毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾问题》)


3.爱国主义的情操是任何一个民族的任何个人所必须具备的。爱国主义的基础之一是民族的自尊心与自豪感。如果没有民族的自尊心与自豪感,爱国主义激情是无从产生的。而民族自尊心与自豪感的根源在于了解自己民族的历史、了解自己民族确有可爱之处。所以,向年轻一代介绍关于祖国文化的知识,是非常必要的。(《阐述与评述》)


附:课后练习答案

答案

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1.论题:“我们不管做什么事情都需要‘恰到好处’”。论据:“京戏著名演员表演,总讲究不瘟不火。优秀的歌手在热情地歌唱时,情真而又能自持。工人炼钢要注意火候,做政治工作要掌握分寸。”论证方式:借助归纳推理中的简单枚举法。2.论题:民主只是一种手段。论据:民主属于上层建筑,属于政治这个范畴;它是为经济基础服务的。论证方式:借助两个直言三段论。①民主属于上层建筑,属于政治这个范畴(大前提);上层建筑、政治是为经济基础服务的(小前提,省略),所以,民主是为经济基础服务的(结论)。②为经济基础服务的只是一种手段(大前提,省略);民主是为经济基础服务的(小前提);所以,民主只是一种手段(结论)。3.论题:向年轻一代介绍关于祖国文化的知识,是非常必要的。论据:爱国主义的情操是任何一个民族的任何个人所必须具备的等。论证方式:借助一个假言连锁推理——只要是任何民族的任何个人,就必须具备爱国主义情操;要具备爱国主义情操,就必须有民族自尊心与自豪感;要有民族自尊心与自豪感,就必须了解自己民族的历史;要了解自己民族的历史,就必须学习关于祖国文化的知识;所以,任何民族的任何个人,必须学习关于祖国文化的知识。也就是说,向年轻一代介绍关于祖国文化的知识,是非常必要的。


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