决定中考成绩的一年---初三,该如何学习?

发布于 2021-09-05 15:33 ,所属分类:初中作文学习资料

昨天发了该如何应对初二现象的文章,有好多小伙伴问我初三了很焦虑,找不到学习的方向,觉得什么都晚了。


记得我上初中那会,好多人都是在初三成绩蹭蹭往上提,甚至还冲进年级前十。把脑袋里的”来不及了吧“换成”我就是要拼一次,就这一次“,你努力了虽然不一定会成功,但你不努力一定不会成功。


几年前的今天,我和你们一样,热血又有些迷茫地坐在台下,听着学姐说一晃两三年匆匆又夏天,感觉那个一年后的夏天离我们是那么遥远。

今天小7和大家聊一聊初三~

1

为自己,订目标高中!

一晃,这个词在一切尘埃落定后说着多轻松。然而初三,只有身临其境,方知它的艰辛。


一切都还要从军训说起。就是在那个时候,我们得知了鹰之队各种令人兴奋的录取比率,听完学长学姐的经验介绍后,同学们都热血沸腾跃跃欲试。


在班级分享会上,我第一次当着全班同学的面说出了我要去一中(这个愿望之前并没有自信说出来)。


那是真正发自内心的渴望,下定了为之流汗流泪拼搏的决心,而不是跟风走走过场喊喊口号的苍白誓言。

一句坚定的“我要去一中。”打开了我的初三。

2

学会自律,不浪费时间


回到学校后,接踵而至的是同学们各种铺天盖地的决心书,满目的全年禁网、卸游戏、断QQ、不看电视等等,全是同学们的豪情壮志。


我记得我当时谨慎地写着卸b站和戒刷空间,为什么我写这两项呢,因为这两项是浪费我时间最多的。



为防后悔,我发了一条告别说说。

其实大家都知道,这种壮士断腕般的豪情,多半随之而来的是后悔莫及,甚至有人在下决心的当场也只是盲目跟风应个景而已。


不到一个月我就发现,有人不动声色地重新刷起了空间。我的内心几乎是奔溃的,然而偷偷删掉告别说说,若无其事地打破自己的约定,这种事我真的做不到。


我觉得自律,应该是一种你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。

约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。


再有,就是同学们之间的约定。军训结束后,我们班就有了一中联盟,同学们之间的约定也会成为一种动力。


3

我想说:努力不丢人


说实话,初一初二时我并不明白这一点,当同学们传说,某某学霸又刷了多少压轴题,某某学霸又推荐了一本命中率很高的教辅。


看着他们一下课一窝蜂地涌去办公室问问题,我的内心总是不屑的,“有必要吗。”


那时的我总觉得自己可以凭着小聪明边玩边学混个还过得去的成绩,失利了就归结于粗心,把最好成绩当作自己的实际水平。


那时的我,认为只要认真听课,完成老师的作业就可以了。我抗拒教辅不刷题不补习,大把大把的时间都花在画画玩航模挖章cos追番上。


当然成绩也不是那么稳定,考题适合我,就进飞龙榜,运气背的时候就只能望榜兴叹。天真的我始终抗拒努力,总觉得太努力了就像电池会耗尽一样,曾以为,我可以保持这个节奏玩到初中毕业……


然而,我还是太年轻了!


初三从开门考开始,玩了一暑假的我就惊呆了,所有的知识点都似曾相识又模糊一片!年级排名一下子滑到了两百名边!


接着月考,数学有一道十二分的应用题我整道题空着,是初一初二的内容,但我真的一点也想不起来了。


成绩出来,不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好,我都不敢问老师我的排名是多少。


那个风雨交加的夜晚,我把自己关在房间里。拿了几个纸箱,把我以前视若珍宝的所有画具刀具手办周边海报,全放进去,封存。让它们消失在我看得见的地方,其实我真正地下定决心淡圈,是从这时开始的。


然后我开始寻找改变的方向,第一次尝试着开始系统地记笔记。还有真正开始做错题本(之前都是应付老师的作业,随便抄几题,现在是真正把自己认为有价值的错题归纳在里面),我还买来教辅每晚刷题……


我感觉,这就是努力了吧……



4

你真的会了吗?

期中考试前,我又看了一遍错题本,感觉不会的都弄明白了,随便拿一份考卷来做,几乎全对,隐隐有一丝“感觉自己好学霸”的小自豪,结果你们猜怎么样?……结果我又跪了。


原因还是那道应用题,看到它的刹那我都快哭了,我考前明明看过,可我在考场上又一次懵了,怎么都想不起来了。成绩出来倒是不意外的稳定,稳在了两百名…...这次惨痛的教训教会我,你以为你会了,其实你不会,临场时你想着你不会,你就会越想越不会……


考前错题本不是用来看的,是用来做的。


一定要把答案挡住自己再做一遍,那样会了才是真会了,碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做,当然以我的能力来说,也不是每一题都能找到相似题,尽力就好。

5

现在跌倒,并非坏事

那几次连击后,我彻底陷入了迷茫,跌入了谷底却不知道该做什么。


月考近在咫尺,而我初三以来没有一次大考成绩令人满意。班主任看在眼里,一天她找到我,对我说,她从来没有怀疑过我不能去一中,相信我也没怀疑过,现在跌倒好过临近中考了再跌倒,不要因为暂时没有结果就停止努力。


其他话我记不太清了,就是这几句,让当时的我内心一下子平静了下来。


接下来,依然像期中考试前前一样保持着刚养成的良好习惯,心无旁骛地用功,两次失误让我更注意跟着老师的复习节奏补缺补漏……


然后迎来的是月考和期末,以前从未把考试太当回事的我空前地紧张起来了,这两次考试对我太关键了,反复地做错题本、神经质地检查知识点直到上考场……大概是一学期来的挣扎终于感动了上苍或是笔记错题本起了作用。总之,两次我都考回了我的正常水平。


6

对手没有乌龟,全是警觉的兔子

期末是第一次全市网改,同学们都是卯足了劲的。我的开局不错,年级排名八十全市排名三百。并没有想象中的喜极而泣欣喜若狂,我好像没有了初一初二时那颗浮躁的心,我变得更加珍惜这来之不易的成绩。

我再不敢得意再不敢放松,因为一放松就会被甩掉,初三的竞争就是这么激烈。

我们的对手没有乌龟,全是警觉的兔子。所以初三,就是一刻不停地向前奔跑的一年。

期末考试后的寒假我第一次上了补习班,跟着老师的节奏刷各种难题。

第二学期离中考只有一百天,开学后我加入到晚自习的大军,身边开始备着风油精提神,在冲刺阶段继续给自己加压。排除一切干扰,闭上眼睛向前跑,一切喧嚣都与自己无关。四月里的一天,晚自习结束后的我向往常一样和同学们一起跑圈,夜灯下,我们一大群初三的学生步伐一致地向前奔跑,寂静的校园只有我们的呼吸声和跑步声,周围不时传来围观的家长的加油声。

我突然发现,自己不知不觉中,竟成为了自己曾不屑的努力的人。但那有什么关系,我成为了比过去更好的人。

努力,并不丢人!

一周后的体育中考,曾担心八百米不及格的我拿到了A;半个月后的一模,令我惊喜的是,我的成绩竟然接着大幅度进步,进入了全市排名前一百五。

其实,当你用尽全力以后,你会发现对手没那么不可撼动。

六月中考,我的全市排名再次大幅度进步,我终于告别了起起落落兵荒马乱的初三,以班级排名第一、全市排名第七十的成绩毕了业。


7

关于学习,列计划很重要

要会列月计划和周计划,甚至更详细。比如温书计划、周末计划。

我是很喜欢列计划的,然后把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项。

月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标,详细地写出来, 分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。

周计划就是你这一周想要完成的额外学习任 务,别要求太多,因为课内作业已经很多了。

温书计划我就不多说了。大家应该都做过。注意合理安排,文理交错。

下了目标就要坚决实现它,要不自己会很沮丧慢慢地失去信心。

效率第一

整个初三,我的学习效率以晚自习为分水岭。

第一学期我基本在11点前完成作业,偶尔还会做不完。第二学期,我在晚自习结束前就把所有作业都做完了,回去还可以有一个多小时的自主学习。

这就说明,你每天在抱怨作业要做到很晚的时候,其实应该反思一下你的效率。那么,怎么提高效率呢?

要给自己营造一个能沉下心来的学习环境。手机、ipad等最好都拜托父母帮你收起来,放自己手边有时难免会忍不住对自己好一下。目光所及之处只能有学习用品和计划表!

当然自我控制也很重要,你若心静不下来,指甲、拖鞋都能玩半天。

用好笔记本

一科一本整理知识漏洞、典型例题和错题,用标签贴隔开,每天记录一点点,考前你就有了属于你自己的宝典。考前看这个比刷题有用得多。

然后可以把身边学霸的笔记借来翻翻,但别全部照搬,找对自己有帮助的部分搬。不懂的地方一定要问到懂以后再抄。

但记住,笔记不是越多越好,只要最适合自己的,可以精炼,但要条理分明。宝典的目的主要是针对自己的知识盲区和薄弱部分。

初三,有人会每天晚上熬夜刷题至意识模糊;
有人每天会在寒冬冷冽中早起加练长跑;
有人会在食堂排队时抓着笔记本再塞入一些知识点;
有人会在晚自习时悄悄擦干脆弱的泪水、自掐手臂保持清醒开始新一轮战斗……

他们为着自己的梦想安静地努力着,其中的艰辛不易,迷茫困惑,只有追梦者自己了解。而当最终结果出来的一刻,那种内心的饱足、那种油然而生的欣慰感动,也只有自己会知道。

来之不易才令人珍惜。

一切都会是值得的。



8

各科学习方法

语 文

语文作为三大主科之一,不仅是很多同学的“扯后腿”科目,而且提分极难,过程缓慢。所以语文科目有欠缺的同学,一定要把学习细节落实到生活的每一处。

1. 梳理基础知识

系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识,利用每天早自习以及零碎的学习时间,将基础内容逐渐内化为自己掌握的知识。

中考必考的古诗词不仅要背会,而且一定要保证默写时没有错字。

这里提供一个小方法,中考对字迹工整也有一定的要求,大家可以把平时练字的内容替换成要考的古诗词,这样不仅能加强记忆,还能顺便练字,一举两得。

2. 抓好阅读

阅读题一般都是有答题公式的,合理应用公式,再加上其他语言润色,基本上都可以拿到不错的分数。

要集中阅读现代文经典文章,把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案和标准答案,找出差距,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力。

3. 积累作文素材

作文素材不仅限于作文书上的内容,平时生活中的点滴日常也一定要注意积累。偶尔累了想休息,可以看看新闻类节目,放松自己,同时可以了解最新时政,积累作文素材。

同时,可以集中整理自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材,重点积累15句相应的名言警句,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升中考作文的应考能力和信心。

4. 答题套路

定期认真完成整套经典语文试题,保证试卷训练手感和速度(包括月考、模考),并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。

同时,使用模拟试卷时,一定要给自己限时,正式地模拟中考,训练做题速度,培养应战心理。

数 学

数学是大部分学生最头疼的科目,但也是现阶段最容易提分的。

1. 回归课本,基础知识掌握牢固

结合考纲考点,采取对账的方式,做到点点过关,单元过关。对每一单元的常用公式,定义,要熟练,做到张口就来。对于每个章节的主要解题方法和主要题型等,要做到心中有数。

2. 适当练题

要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,尤其是函数中的动点题是现在出题的热点,要多做,但不要做太难的题,以会为主。

同时,不要过于在意刷题的数量,要做到每做一道题,就能搞明白这道题背后运用的公式定理、同类型题目的做题思路,学会举一反三,不仅能提高复习效率,还能更好掌握知识点。

3. 掌握重难点

初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积。

在一轮的复习中,一定要注意以上重点,形成自己的知识网,同时梳理各个知识点之间的连接,这样才能轻松应对最后的压轴题。

4. 错题重做

冲刺阶段里,要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径,这样做可以花较少的时间,解决较多的问题。

英 语

英语科目上,两极分化非常常见,成绩好的同学学起来很轻松,找不到窍门的同学就非常痛苦了。

建议大家这样做:

1. 在校多听老师建议,课外适当规划

学校对中考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带班的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。

但是同学们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。

2. 利用碎时间,合理背单词

英语单词是拦在中考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的基本词汇要善于应用,可以用它来现场造句。对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的。

英语学科可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。

3. 注重中考真题

中考考査要点比较全面且难度适中。同学们可以把近两三年的中考题从头到尾做一下,熟悉中考的思路。

4. 多练习阅读理解和完形题

“得阅读者得天下”一句话概括了英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。

记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。

5. 平时多累积,多应用

平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。



物 理

对于不少同学来说,物理都是个比较难的学科。所以一定要掌握方法,最好是“基础知识-知识网-刷题”这样的金字塔结构,一定一定要把基础夯实好。

1. 基础知识很重要

再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。各种公式、定理、实验都要做到100%的掌握。特别是电学、力学中,各种定理、公式很多,有必要分类整理,集中记忆!

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把一些零碎知识点做巩固复习。对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,以求达到不留漏洞的效果。

2. 找准重难点,集中突破

声学的重点是原理:音色,音调和响度等。

光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。

电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用得要快。

热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q是热量,m是质量,q是热值。

力学比较多:简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。

这些重点内容都是历年中考爱考查的知识点,一定要集中突破。

3. 找到漏洞专题突破

通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题,应该对自己考区的考题形式,高频考点、常见易错点有特别清晰的认识,同时也应该找到自己的薄弱点,常常扣分在什么地方?找到漏洞并堵上。

化 学

化学是初三的新课程,目前大部分同学应该刚学完新课,准备进入复习阶段,相当于初三这一年,我们把化学同样的知识学习了两遍。

同时,初三化学并不难,大部分都是基础,只要熟练运用,中考一定没问题的。

1. 回归课本

复习时可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。

2. 基础知识分类牢记

要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会。各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。

3. 用做题来熟练运用公式

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,并不难掌握。选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使后续复习更有针对性。



道 德 与 法 治

1. 基础知识要理解

道德与法治是唯一一门一定要在选择题部分保证全对的科目,因为选择题一般比较简单,基本理解知识就可以了。

2. 搭建知识框架

在基础知识上形成知识网络,在考试时遇到相关题目,都能调出知识网络,看是否与材料有联系,留下有联系的即可。这样可以最大限度地降低丢点的可能。当然,除此之外一些适当的总结也是必要的。

3. 借助老师形成答题思路

除了知识记背,道法非常强调答疑。

老师们的答题技巧、解题思路都是很丰富的,在平时的讲解试卷过程中,一定要注意老师的思路,以及总结一些答题技巧。这些在考试中,对我们是会有很大帮助。

历 史

1. 历史要记笔记

历史要善于从宏观把握历史脉络,把握历史事件之间的联系。笔记对历史尤其重要,因为人教版的分类其实是不合理的,并不是按照历史年代而是按照政治经济文化分类,中外历史交叉。这完全分割了历史正常发展的脉络,有很多跨书本的联系就会很难找到。

通过笔记把所有史实都记全,这意味着什么小字注释都要看。

至于背景意义影响,基本是老师总结出来给的,自己要翻书再找找,看有没有老师没有提到的,尽量都记全了。

2. 掌握历史事件之间的联系

历史笔记还要把握大的历史事件之间的联系。例如世界史从中世纪之后的文艺复兴宗教改革到英国、法国资产阶级革命,在时间上与地理大发现资产阶级发展以至最晚的工业革命是同时的。只有全部联系在一起看,才会真的明白那段时间到底发生了什么。

至少也要做到合上笔记,说到鸦片战争,把中国背景,国际背景,过程结果,意义影响都说全。只有这样才能保证在做历史题的时候不丢点。所以历史是个慢工出细活的大工程,需要细心和耐心。

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