倾情送教,共促成长记兴宁市初中语文吴颂平教研工作室到水口中学送教活动

金风送爽，菊英吐芳。为充分发挥学科工作室引领辐射作用，促进城乡教育的均衡发展和教育教学质量的全面提高，为进一步提高教师的课堂教学研究能力,促进各学科教师的专业成长,2021年11月4日上午，兴宁市发展中心副主任黄文通、初中教研股股长刘澈和语文教研员温佛君老师率队到水口中学举行“送教下乡”活动。其中，兴宁市初中语文吴颂平教研工作室参加了此次活动。

本次活动以“同课异构”的方式进行，语文科课题为八年级上册《背影》。

第一项活动：观摩公开课

首先，水口中学的彭子承老师给与会的语文老师带来了一节精彩的公开课。彭老师的课思路清晰，重点突出，环节流畅，他那自然平和，轻松淡定的教态给听课老师留下了深刻的印象。

第二项活动：观摩示范课

接下来，初中语文吴颂平教研工作室的主持人吴颂平老师给大家上示范课。吴老师先以一张父爱图导入新课，很快就引导学生进入了情境，然后带领学生找出最核心的段落，进行精段品读，重点解读文段中运用到的外貌、动作和语言描写，让学生领悟到父爱的深沉与伟大，并教育学生要感恩自己的父母，使课堂真正落实立德树人。课上，吴老师还注重对学生学习方法的指导，例如，她教学生用圈点勾画法对精彩字词句做批注，有利于培养学生动手动脑的良好习惯。

第三项活动：评课议课

听完两节课后，进行评课议课。大家畅所欲言，各抒己见，分别对两节课表达了自己的看法和体会。大家对半路出家（政治科转语文科才教了两年）的彭子承老师能上出现有的水平纷纷表示惊讶，并给予了肯定和鼓励。对吴颂平老师的课，大家纷纷表示敬佩，认为吴老师的课，是一节真正具有示范引领性的课。其启发式的教学，精准细腻的点拨，处乱不惊的淡定无不体现了工作室主持人的风范。最后，温佛君老师做了指导性的总结，他肯定了两节课的优点，并提出了宝贵的建议。他还向与会的老师提出了几点要求：1、重视解读文本，裸读备课；2、重视答题意识培养，每节课要强化。

会后座谈时，水口中学的黄映辉校长和该校的部分教师对“送教下乡”一行人表示诚挚的感谢，并对该活动给予了充分的肯定和赞扬。他们说，“送教下乡”是送温暖行动，是优质教学资源共享的活动，有利于农村学校教师打破山区学校生源素质差的思维定势；有利于送教者和听课老师自觉反思课堂教学行为，提升教师的专业素养。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。这次“送教下乡活动”，在大家的欢声笑语中圆满结束。相信通过“送教下乡”活动，我市城乡的教研教学水平将得到共同提升。