【第1季】献给母亲的歌 八上单元教学回忆性散文读写系列活动一

发布于 2021-11-12 10:09 ,所属分类:散文阅读园地


【最初的歌】

妈妈

姆…

姆…妈……

姆…妈…麻……

姆妈麻妈妈妈妈妈……

——半岁的粟


【稚子之歌】

我和我妈妈

我和我妈妈一起午睡

我们睡成了一个“二”字

我是那个短横

妈妈是那个长横

——六岁的瓉

【简评】言浅意深,纸短情长。

【少年之歌】

我的母亲

3 史恩泽

浓密的短发,浅浅的眉毛,一对大而黑的眼睛,又方又圆的脸蛋,标准的身材,穿过逝去的时光,依稀能看到她年轻时美丽的模样,这就是我的母亲。只是,现在微笑时,眼角鱼尾纹越来越重,水灵灵的眼睛逐渐失去光泽,每一年总会新添几根银丝,变得越来越慈爱。
“起床了!来不及了!”妈妈在门外喊着。脚踝骨折,让我起床都成为这么困难的事。她走了进来,把我慢慢扶起,给我拄上拐杖。临走,妈妈一手抓起大衣披上,坐上车,向医院出发。
打开车门,狂风瞬间从门缝侵蚀进来,那声音宛如巨人的口哨。妈妈忙把大衣披在我肩上。走下车,我看到她泛白的脸庞被上了一层霜,冻得发红的眼眶和耳朵,还有时不时抽动的鼻子。我把大衣披给妈妈,她没有接受,说“风这么大,吹坏了又感冒,赶紧穿上!”语气中,还掺杂着训斥。我只好重新把衣服披上,一股暖流蓦地涌上心头。
妈妈用一只手扶着我的肩,一只抓着我拄拐杖的手,用比平常慢很多的步伐,扶着我一步一步向挂号台走去。还记得,小时候生病,妈妈总是抱着我奔赴挂号台与诊室之间。可如今我大了,妈妈也老了,她再也抱不动我,但仍然用强有力的手搀扶着我,朝阳又落在我的心上。
“给你买个包子吧,还能暖暖手。”还未安坐,妈妈就要去买包子。刚走两步,她又返身叮嘱我坐在座位上不要走。望着妈妈离去的背影,我竟然发现她头上有几根白发清晰可见,甚至还有些驼背——走路时总向迈脚的那一侧,微微倾斜。她推开了门,风的呼啸声,门的吱呀声,她的脚步声,混杂在一起如雷贯耳一般涌进我的耳朵。我还穿着那件大衣,她只穿了一件单衣啊!带着温暖的眼泪,悄然从眼眶滴落。我的手触电一样将它拭去,我怕旁人看见,更怕——妈妈看见。
“趁热,趁热。”妈妈脸上洋溢着微笑,喘着,哈气,把包子放在我的面前。那白腾腾的包子,不知是她的哈气还是包子的热气,给我眼睛蒙上了一层雾。
……
我已经十四岁了。可是,母亲总把我当成小孩。我常想:也许蹉跎她美丽的不是岁月,而是对我无微不至的关心。
因为,母亲的每一根银丝,都是为我全心的操劳;每一条皱纹,都是给我温暖的大衣;眼睛里失却的每一道光泽,都是那带着热气的包子。在今后的人生旅途中,给了我前行的勇气和信心。



本文作者与母亲的合影

【教师点评】
典型的环境描写,生动的细节描写,细腻的心理描写,无不诉说着母亲那无言平凡却伟大永恒的爱。一次简单的看病经历,在作者细致入微的观察和传神的文字演绎下,为读者唱出了一首生动的母亲赞歌。如果说朱自清的《背影》让人们感受到父爱如山,那么本文则让我们感受到母爱如水。
(指导教师:张伟锋)
我的母亲
3南丁

一头干练的短发,一双闪烁着智慧光芒的眼睛,一张总能滔滔不绝地讲大道理的嘴……她,就是我的母亲。

记得年幼时,母亲对我要求十分严格。当时班里有一项家庭作业:一道计算题错误,罚抄二百遍;一道解决问题错误,罚抄五十遍。那时,每到半夜一二点钟,家里就充斥着我呜呜咽咽的哭声以及母亲的斥责声。直到有一次,我实在坚持不住,重重地跪在母亲面前,哭着恳求她让我少抄点。可母亲只是板起脸来拒绝我,并说:“早抄完早休息,你自己看要不要睡觉吧。”说完转身离去。留下一个孤独无助的我,哭得撕心裂肺,哭得草木同悲,哭得惊天动地。
现在仔细回想起来,当时母亲死死攥住的拳头,似乎在微微抖动,连带着全身都在发颤。难道母亲是心疼我吗?我猜,是吧。
大约三年级时,母亲将我送去学游泳。当时正是冬季,连空气都仿佛是被冻住了。更别说游泳了。哪怕是蜻蜓点水般碰一下水面,都会打一个冷战。若是当天任务没有完成,还会被教练点名批评。在身体和心理的双重压力下,没几天,我便谎称感冒而少做一些训练。
纸终究包不住火。这件事被母亲知道后,她便将我锁在卧室里,手里拿着戒尺,一边训斥我一边狠命地抽打我。我无路可逃,只能缩在房间的角落里蜷成一团,任由雨点般的戒尺落下。
终于大家都安睡了。半夜睡到迷迷糊糊时,我突然惊醒。在一片黑暗中,我听到了母亲断断续续的极压抑的啜泣声。朦胧中,母亲温柔的手,轻轻地略过我的脸庞,轻轻停留在我红肿的伤痕的上方。母亲的手似乎再一次颤抖了。母亲是在自责吗?是在懊悔吗?还是“打在儿身疼在母心”?
母亲啊母亲,为什么你对我如此要求严格却又如此心伤不已呢?
这就是我的母亲。尽管她并不完美,但我一直深深地、深深地爱着她。


本文作者与母亲的合影

【教师点评】
如果说,前文演绎的母爱如春风般温暖和煦,这一篇文章诉说的母爱则如夏雨般热烈深沉。风格迥异,我们平凡又可爱的母亲对于孩子深藏于内心的爱,却是亘古不变的。作者选取了母亲陪我成长中的两个典型事件,向读者展现了一个严而有爱的母亲形象。表达了作者对母亲深深的理解和热烈的爱。
(指导教师:张伟锋)


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